Also ich weiß nicht.

Unser kleiner hat oft gesehen, wo ich den fön eingesteckt hab.
Irgendwann hab ich es ihm dann bewusst gezeigt, dass eben DA eingesteckt wird.
Seitdem zeigt er sofort zur steckdose, wenn ich den fön in die hand nehme. Also irgendwas versteht er ja dann schon

Du meinst jetzt aber glaub ich rein die verbindung zum nein, oder?
Denkst du, dass wir es durch erklärungen im anschluss zunichte machen?

Ich würde das "Nein!" mal etwas lauter und energischer sagen und eventuell "Aua!" schreien. So, dass der Kleine sich vielleicht etwas erschrickt. Denn überall, wo man "Aua" machen kann, bleibt das eher haften...

Ansonsten "fasse" du doch mal dran (dran und nicht rein!!!) und sag aua und "tue so als ob du weinst"....!?

Zitat von Bauernschnitte:

Ich würde das "Nein!" mal etwas lauter und energischer sagen und eventuell "Aua!" schreien. So, dass der Kleine sich vielleicht etwas erschrickt. Denn überall, wo man "Aua" machen kann, bleibt das eher haften...

Ansonsten "fasse" du doch mal dran (dran und nicht rein!!!) und sag aua und "tue so als ob du weinst"....!?

Alles schon probiert.

Zitat von sunshine_26:

Also ich weiß nicht.

Unser kleiner hat oft gesehen, wo ich den fön eingesteckt hab.
Irgendwann hab ich es ihm dann bewusst gezeigt, dass eben DA eingesteckt wird.
Seitdem zeigt er sofort zur steckdose, wenn ich den fön in die hand nehme. Also irgendwas versteht er ja dann schon

Du meinst jetzt aber glaub ich rein die verbindung zum nein, oder?
Denkst du, dass wir es durch erklärungen im anschluss zunichte machen?

Eine Erklärung nimmt in dem Fall die Schärfe des Neins. Du kannst gerne die Funktion von Steckdosen erklären, aber nicht im Zusammenhang mit dem Nein. Das macht alles kaputt.

Zitat von sunshine_26:

Zitat von Bauernschnitte:

Ich würde das "Nein!" mal etwas lauter und energischer sagen und eventuell "Aua!" schreien. So, dass der Kleine sich vielleicht etwas erschrickt. Denn überall, wo man "Aua" machen kann, bleibt das eher haften...

Ansonsten "fasse" du doch mal dran (dran und nicht rein!!!) und sag aua und "tue so als ob du weinst"....!?

Alles schon probiert.

Dann heißt es, immer und immer wieder machen und probieren
Durch diese Lernphase geht ihr nicht alleine, anderen geht es auch so

Zitat von sunshine_26:

Also ich weiß nicht.

Unser kleiner hat oft gesehen, wo ich den fön eingesteckt hab.
Irgendwann hab ich es ihm dann bewusst gezeigt, dass eben DA eingesteckt wird.
Seitdem zeigt er sofort zur steckdose, wenn ich den fön in die hand nehme. Also irgendwas versteht er ja dann schon

Du meinst jetzt aber glaub ich rein die verbindung zum nein, oder?
Denkst du, dass wir es durch erklärungen im anschluss zunichte machen?

Genau, ausschließlich die Verbindung zum Nein. Die Aufmerksamkeitsspanne ist ja noch sehr gering. Wenn du jetzt "Nein. Das ist gefährlich, weil das und das passiert" sagst, hat der Nachwuchs das Nein schon wieder vergessen.
Besser ist es in dem Moment wirklich nur Nein zu sagen, damit er überhaupt verinnerlichen kann, was Nein bedeutet. Nämlich "Ich darf das nicht" und nicht "Mama hat was gesagt, aber ich verstehe nicht was".
Wie ich irgendwo schonmal geschrieben habe, Nein ist etwas nicht sichtbares oder greifbarer für die Kleinen. Da ist die Bedeutung des Wortes und der Zusammenhänge schwerer zu verstehen als bei anderen Dingen. Wenn du ihm sagst "Trink etwas" dann verbindet er es (mittlerweile) automatisch mit der Flasche oder dem Becher und der darauf folgenden Aktion. Wenn du "Guck mal, ein Hund" sagst, weiß er, dass das Tier gemeint ist (er kennt es ja aus Büchern oder als Haustier). Genauso der Zusammenhang zwischen Fön und Steckdose. Er weiß, dass wenn du den Fön in die Steckdose steckst, eine Aktion erfolgt (der Fön pustet Luft). Und das muss und wird er beim Nein auch lernen. "Mama sagt Nein. Sie setzt mich weg" und später "Mama sagt Nein. Ich gehe da nicht dran".
Viele Sachen sind für uns Große selbstverständlich, wir erkennen Zusammenhänge, die Kinder erst lernen müssen.
Kinder sind erst ab einem bestimmten Alter in der Lage, diese zu erkennen. Und dein Kind ist gerade erst im Lernprozess. "Wenn ich dieses und jenes tue, passiert dies und das". Der Prozess dauert, aber er wird es lernen. Und mit den Trotzphasen alles wieder "vergessen"

Zitat von Zelda86:

Zitat von cooky:

Zitat von Pinguinchen:

ich würde bei einem nein in dem alter auch noch gar nichts erklären. das übersteigt in dem alter einfach den geist.
Ob es jetzt die Steckdosen sind oder etwas anderes, es geht ja eher darum, dass er lernt auf das nein zu reagieren.

Ich erkläre trotzdem

Je nach Alter des Kindes, hat das Kind die "Nein" schon wieder vergessen, wenn direkt im Anschluss eine Erklärung kommt. Die Erklärung versteht es einfach noch nicht.
Es muss erst "Nein" lernen und verstehen. Alternativ "Nein. Heiß" oder ähnlich. Wenn nach dem Nein noch 1-2 ganze Sätze kommen, kann ein ganz kleines Kind das Nein, weil es ständig anders kombiniert wird, nicht lernen/verstehen.
(Wäre für mich zumindest eine sehr logische Erklärung)

Och hier funktioniert das ganz gut. Ich sage eben nein und gehe dann direkt zu ihr, wenn ich es daraufhin erkläre.
Ich schaue sie dabei aber auch direkt an und sie erkennt an meinem Blick, dass es gerade wichtig ist. Natürlich verinnerlicht sie zuerst das Nein, aber die Große hat dann auch sehr schnell die Begründung abgespeichert.
Draußen sage ich halt dann z.B. eher STOP!

Zitat von cooky:

Zitat von Zelda86:

Zitat von cooky:

Zitat von Pinguinchen:

ich würde bei einem nein in dem alter auch noch gar nichts erklären. das übersteigt in dem alter einfach den geist.
Ob es jetzt die Steckdosen sind oder etwas anderes, es geht ja eher darum, dass er lernt auf das nein zu reagieren.

Ich erkläre trotzdem

Je nach Alter des Kindes, hat das Kind die "Nein" schon wieder vergessen, wenn direkt im Anschluss eine Erklärung kommt. Die Erklärung versteht es einfach noch nicht.
Es muss erst "Nein" lernen und verstehen. Alternativ "Nein. Heiß" oder ähnlich. Wenn nach dem Nein noch 1-2 ganze Sätze kommen, kann ein ganz kleines Kind das Nein, weil es ständig anders kombiniert wird, nicht lernen/verstehen.
(Wäre für mich zumindest eine sehr logische Erklärung)

Och hier funktioniert das ganz gut. Ich sage eben nein und gehe dann direkt zu ihr, wenn ich es daraufhin erkläre.
Ich schaue sie dabei aber auch direkt an und sie erkennt an meinem Blick, dass es gerade wichtig ist. Natürlich verinnerlicht sie zuerst das Nein, aber die Große hat dann auch sehr schnell die Begründung abgespeichert.
Draußen sage ich halt dann z.B. eher STOP!

Hier genauso, ich erkläre auch von Anfang an alles. Und vermeide so gut es geht das nein. Ofen - sind wir ran, ich habe gesagt, vorsicht heiß und sie geht schon lange einen großen Bogen und sagt "der ofen ist heiß". Hat auch ohne nein geklappt. Steckdosen habe ich erklärt, sind geschützt, kann nix passieren, geht sie auch nicht ran. Hund habe ich ihr erklärt, wann er seine Ruhe möchte, geht sie auch nicht ran. also auch wenn sie klein sind verstehen sie schon sehr gut, wenn man immer wieder mit Geduld erklärt und das Nein wird bei uns ausschließlich in Situationen genutzt, wo es keine Alternative gibt, wie der Straße. Wobei ich hier auch immer erklärt habe, dass autos kommen, wir anhalten, zusammen schauen. Musste ich auch noch nie Nein schreien. Ging bei beiden Kindern gut diese Lösung.

Zitat von sunshine_26:

Also ich weiß nicht.

Unser kleiner hat oft gesehen, wo ich den fön eingesteckt hab.
Irgendwann hab ich es ihm dann bewusst gezeigt, dass eben DA eingesteckt wird.
Seitdem zeigt er sofort zur steckdose, wenn ich den fön in die hand nehme. Also irgendwas versteht er ja dann schon

Er versteht gar nix. Er weiß lediglich, dass der Fön an die Steckdose angesteckt wird. Warum kann er noch gar nicht verstehen. Deswegen weiß er auch gar nicht, was Strom ist, dass Geräte damit zum Leben erweckt werden und vor allem, dass Strom extrem gefährlich ist. Meiner Meinung nach machen Erklärungen in so einem Alter noch gar keinen Sinn. Wichtiger ist, dass er das Nein versteht.

Zitat von Lobulus:

Zitat von sunshine_26:

Also ich weiß nicht.

Unser kleiner hat oft gesehen, wo ich den fön eingesteckt hab.
Irgendwann hab ich es ihm dann bewusst gezeigt, dass eben DA eingesteckt wird.
Seitdem zeigt er sofort zur steckdose, wenn ich den fön in die hand nehme. Also irgendwas versteht er ja dann schon

Er versteht gar nix. Er weiß lediglich, dass der Fön an die Steckdose angesteckt wird. Warum kann er noch gar nicht verstehen. Deswegen weiß er auch gar nicht, was Strom ist, dass Geräte damit zum Leben erweckt werden und vor allem, dass Strom extrem gefährlich ist. Meiner Meinung nach machen Erklärungen in so einem Alter noch gar keinen Sinn. Wichtiger ist, dass er das Nein versteht.

Natürlich versteht er was.
Nicht den kompletten Stromkreislauf und Co (das tun ja manche Erwachsene ja nicht einmal ). Aber
Aber er versteht, dass eben das Ding darein gehört.
Dass es keinen Sinn macht, gut. Da haben Sera und ich z.B. andere Erfahrungen gemacht. Sicher vom Kind abhängig. Aber gerade bei unserer Großen (so einem typischen Kopf und Zerdenkerkind) macht es totalen Sinn.

Zitat von cooky:

Zitat von Lobulus:

Zitat von sunshine_26:

Also ich weiß nicht.

Unser kleiner hat oft gesehen, wo ich den fön eingesteckt hab.
Irgendwann hab ich es ihm dann bewusst gezeigt, dass eben DA eingesteckt wird.
Seitdem zeigt er sofort zur steckdose, wenn ich den fön in die hand nehme. Also irgendwas versteht er ja dann schon

Er versteht gar nix. Er weiß lediglich, dass der Fön an die Steckdose angesteckt wird. Warum kann er noch gar nicht verstehen. Deswegen weiß er auch gar nicht, was Strom ist, dass Geräte damit zum Leben erweckt werden und vor allem, dass Strom extrem gefährlich ist. Meiner Meinung nach machen Erklärungen in so einem Alter noch gar keinen Sinn. Wichtiger ist, dass er das Nein versteht.

Natürlich versteht er was.
Aber er versteht, dass eben das Ding darein gehört.

Lies doch bitte noch mal meinen Beitrag.

Zitat von Lobulus:

Zitat von cooky:

Zitat von Lobulus:

Zitat von sunshine_26:

Also ich weiß nicht.

Unser kleiner hat oft gesehen, wo ich den fön eingesteckt hab.
Irgendwann hab ich es ihm dann bewusst gezeigt, dass eben DA eingesteckt wird.
Seitdem zeigt er sofort zur steckdose, wenn ich den fön in die hand nehme. Also irgendwas versteht er ja dann schon

Er versteht gar nix. Er weiß lediglich, dass der Fön an die Steckdose angesteckt wird. Warum kann er noch gar nicht verstehen. Deswegen weiß er auch gar nicht, was Strom ist, dass Geräte damit zum Leben erweckt werden und vor allem, dass Strom extrem gefährlich ist. Meiner Meinung nach machen Erklärungen in so einem Alter noch gar keinen Sinn. Wichtiger ist, dass er das Nein versteht.

Natürlich versteht er was.
Aber er versteht, dass eben das Ding darein gehört.

Lies doch bitte noch mal meinen Beitrag.

Hab ich. Drei Mal.
Dir geht es beim Verstehen primär um das Warum und das Dahinter, die Gefahr usw. Mir aber auch um das bloße "Gehört darein". Das ist auch etwas, was man erst einmal begreifen muss. Und diesen Prozess leisten auch schon die Kleinen. Das ist auch eine Form des Verstehens.
Ich denke zudem auch, dass man durch frühes Erklären eben auch sensibilisieren kann.
Geht sie zum Backofen, dann sagen ich ihr, dass dieser heiß ist, sie sich weh tun kann und deshalb nicht anfassen soll. Und nicht einfach nur NEIN oder HEIß.

Dass man Erklärt schließt doch ein Verständnis nicht automatisch aus.

Das ist in meinen Augen ein Vergleich von Äpfel mit Birnen. Dass ein Ofen heiß ist, können die kleinen nur deswegen verstehen, wenn sie die Hand nah an den Ofen halten. Was willst du bei ner Steckdose machen??? Den Finger rein halten?

Und dass ein Gerät an die Steckdose gehört, ist bei dem Thema erstmal unwichtig. Er soll da nicht rangehen, wenn er ein Nein hört. Darum geht es.

Zitat von Lobulus:

Und dass ein Gerät an die Steckdose gehört, ist bei dem Thema erstmal unwichtig. Er soll da nicht rangehen, wenn er ein Nein hört. Darum geht es.

Es ging aber eben auch darum, dass Erklärungen sinnlos seien. Dass Kinder in dem Alter noch nichts verstehen würden. Und das konnte ich aus persönlichen Erfahrungen eben nicht teilen. Ich finde es nicht unwichtig, dass Kinder verstehen dass die Steckdosen für Geräte sind. Das impliziert ja, dass sie eben nicht für sie Fingerchen sind

Mittlerweile war das Thema doch auf einer generellen Ebene. Wieso dann nicht das Ofenbeispiel?