Mütter- und Schwangerenforum

Zeugnis übersetzen? Grundschule. Äußerst negative Beurteilung?

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BlödmannVomDienst
25914 Beiträge
03.02.2017 19:03
Zitat von sineli:

Es ist doch eigentlich egal, ob sie dir etwas anderes sagte. Dieses Zeugnis weist auf ein sehr stilles Kind hin, das ein verlangsamtes Lerntempo aufweist, gerne träumt und dem Unterricht nicht sehr aufmerksam folgt. Zudem scheint sie die Schreibrichtung nicht richtig zu beherrschen. Mathe würde mir jetzt nicht solche Sorge bereiten.

Wie siehst du deine Tochter, jetzt mal abgesehen von den Noten? Man merkt doch zB auch beim Erledigen der Hausaufgaben, ob etwas im Argen liegt.

Wenn dem so ist: Nimm es in die Hand und frag die Lehrerin gezielt, wie du ihr helfen kannst. Schau dir genau an, wie sie die Buchstaben dreht und übe mit ihr. Lernwörter und das richtige Schreiben könnt ihr auch üben. Noch ist ja nichts zu spät.


Sie ist tatsächlich sehr ruhig und schüchtern und braucht ihre Zeit, um sich anzupassen. Das hat im KiGa über 1 Jahr gedauert, soviel dazu. Sie war aber schon immer so. Zuhause ist sie eh ein wenig anders.

Da klappt meist alles gut. Wie gesagt: Hausaufgaben macht sie oft selbstständig. Weil sie das so möchte. Wenn sie was nicht versteht, dann fragt sie uns natürlich, möchte dann aber in Ruhe allein weiter machen. Ist ja auch nicht verkehrt. Sie löste bereits Ende 1. Klasse zuhause 40 Additions/Subtraktionsaufgaben im ZR bis 20 korrekt in 10 Minuten. Rechtschreibung finde ich jetzt auch nicht so schlecht, dafür dass sie in Klasse 1 noch schreiben durften, wie sie wollten, wenn mans so nennen darf. Nur Groß-Klein hat sie Probleme oder passt eben nicht richtig auf, eigentlich weiß sie das aber auch, wenn man sie fragt. Und sie lässt manchmal Buchstaben aus. Statt Freund schreibt sie Freud etc.

Ich kann die ganzen Probleme halt nicht mehr so richtig nachvollziehen (1.Klasse 1.Halbjahr war es wirklich so schwierig, da war auch zuhause Drama hoch 10), weil sie eben zuhause nicht auftreten.
serap1981
2740 Beiträge
03.02.2017 19:06
Noten entstehen ja nicht nur durch die schriftliche Leistungsbewertung, sondern auch durch Mitarbeit im Unterricht, Beteiligung im Unterricht, eigenständiges Arbeiten etc.
Hier scheint, besonders nach den Ferien immer wieder eine lange Zeit zu verstreichen, bis sie anfängt zu arbeiten.
Da würde ich ansetzen.
Juliane2011
3646 Beiträge
03.02.2017 19:13
Also konkret kann ich dazu nichts sagen, aber ich kann verstehen, dass du es negativ empfindest.
DieEine2
1869 Beiträge
03.02.2017 19:22
Und da sehen wir wieder das Schema F, in das alle Kinder gequetscht werden .
Es gibt halt verträumte Kinder und andere.

Könnt ihr vielleicht mit ihr gemeinsam Vereinbarungen treffen?
In jeder Stunde einmal melden o.ä.?
Nur üben übt.

Wie steht sie allgemein zur Lehrerin? Wenn sie sich nach 2 Jahren noch nicht traut zu sprechen, finde ich das auffällig.
Wird sie gemobbt oder gemieden? Gibts blöde Sprüche von Mitschülern/Lehrerin?

Ansonsten würde ich mir keine Sorgen machen. Sie ist halt, wie sie ist.
Hat sie eine besonder kreative, künstlerische Ader? Das ist bei solchen Kindern ja oft so .
shelyra
69094 Beiträge
03.02.2017 19:27
ich lese es so, dass sie zwar den stoff kann (bis auf einige kleinere probleme in deutsch) aber eben im sozial- und arbeitsverhalten arge probleme hat. sie lässt sich leicht ablenken, scheint nicht konzentriert bei der sache zu sein, braucht öfters erinnerungen/ermahnungen dabei zu bleiben usw...

da würde ich ansetzen. würde mit der lehrerin, aber auch mal dem kinderarzt reden. vielleicht wäre zb ergotherapie eine option ihr in diesem bereich zu helfen
BlödmannVomDienst
25914 Beiträge
03.02.2017 19:35
Zitat von DieEine2:

Und da sehen wir wieder das Schema F, in das alle Kinder gequetscht werden .
Es gibt halt verträumte Kinder und andere.

Könnt ihr vielleicht mit ihr gemeinsam Vereinbarungen treffen?
In jeder Stunde einmal melden o.ä.?
Nur üben übt.

Wie steht sie allgemein zur Lehrerin? Wenn sie sich nach 2 Jahren noch nicht traut zu sprechen, finde ich das auffällig.
Wird sie gemobbt oder gemieden? Gibts blöde Sprüche von Mitschülern/Lehrerin?

Ansonsten würde ich mir keine Sorgen machen. Sie ist halt, wie sie ist.
Hat sie eine besonder kreative, künstlerische Ader? Das ist bei solchen Kindern ja oft so .


Die Lehrerin ist halt der Typ Mensch, den meine Tochter eher nicht so gern mag. Offen, direkt, forsch, laut, schimpft auch mal gern (1. Klasse hatte meine Tochter große Angst vor ihr) und für meine Tochter wohl auch zu aufdringlich. Sie kommt aber mittlerweile mit der Lehrerin relativ gut zurecht. Bei anderen Lehrern soll es wohl noch Probleme geben, sie redet halt nicht mit Jedem. Und wenn man sie drängt, macht sie komplett dicht und ignoriert alles und jeden.
Sie ist eigentlich recht beliebt in der Klasse, weil sie eben auch ein sehr ruhiges und nettes Mädel ist. Da gabs von Anfang an keine Probleme, obwohl die Lehrerin da auch immer wieder anderer Ansicht war.
Sie wird von ihren Banknachbarinnen (die wechseln ständig) tatsächlich sogar auch oft um Hilfe gebeten, was meine Tochter zugegebenermaßen nervig findet (ihre Wortwahl).
Und ja, sie ist sehr kreativ und fantasievoll, schon immer gewesen. Verträumt eher nicht, sondern eher desinteressiert bzw. schaltet sie einfach ab, wenn sie nicht mehr mag.
BlödmannVomDienst
25914 Beiträge
03.02.2017 19:38
Zitat von shelyra:

ich lese es so, dass sie zwar den stoff kann (bis auf einige kleinere probleme in deutsch) aber eben im sozial- und arbeitsverhalten arge probleme hat. sie lässt sich leicht ablenken, scheint nicht konzentriert bei der sache zu sein, braucht öfters erinnerungen/ermahnungen dabei zu bleiben usw...

da würde ich ansetzen. würde mit der lehrerin, aber auch mal dem kinderarzt reden. vielleicht wäre zb ergotherapie eine option ihr in diesem bereich zu helfen


Hatten wir auch schon ein halbes/ dreiviertel Jahr vor und während der 1. Klasse. Dann kam SPZ und dort meinte die Ergotherapeutin, dass es absolut keine Veranlassung für eine Ergotherapie gibt. Somit müssten wir die Ergotherapie auf eigene Kosten machen. Geändert hat sich damals durch die Ergo GAR NICHTS. Nur das wir immer Stress hatten, weil meine Tochter die Ergo gehasst hat. Langweilig und blöd halt (ihre Worte).
DieOhneNamen
28882 Beiträge
03.02.2017 19:46
Huhu,

Würde wohl auch nochmal das Gespräch suchen und gezielt nach Lösungsvorschlägen.

Komisch das ihr noch keine richtigen Noten bekommt.
Amélie ist ja auch im ersten Halbjahr der zweiten Klasse und bekam sofort richtige Noten in Tests und Arbeiten,sowie ein Notenzeugnis für das Halbjahr.

LG
BlödmannVomDienst
25914 Beiträge
03.02.2017 19:46
Also um das nochmal zusammen zu fassen: Meine Tochter ist ein sehr zurückhaltendes, introvertiertes, meist ruhiges und liebes Mädchen. Das ist manchmal halt schwierig. Aber sie ist (wie ich das sehe) ein recht schlaues Köpfchen, hat eine schnelle Auffassungsgabe und ein super gutes Gedächtnis. Logisches Denken ist ihre Stärke (im SPZ auch so bestätigt). Deutsch hatte sie große Probleme mit dem Schreiben lernen, dementsprechend auch mit dem "Lesen durch Schreiben" lernen. Weil sie eben immer verwirrt war, dass sie doch diesen oder jenen Buchstaben hört, also wieso wird es dann so geschrieben oder so gelesen etc.pp. Wo sie Recht hat, hat sie Recht. Also ich sehe ansonsten keine Probleme. Sie trifft sich auch außerhalb der Schule in den Ferien mal mit ihren Freundinnen. Geburtstag feiern oder auch Halloweenumzug etc. Sie bekommt auch immer viele Geburtstagseinladungen von anderen Kindern, also diesbezüglich gibts in der Schule auch keine Probleme.
Marf
28077 Beiträge
03.02.2017 19:47
Bestärk sie ,so weiterzumachen.Sie ist auf einem guten Weg.
Nach den Ferien haben viele Probleme wieder reinzufinden.Selbst Erwachsene fällt es schwer nach einem Urlaub wieder den Trott zu leben.Auserdem HAT sie sich gebessert.
Ein ruhiges,bissl schüchternes Mädel....das sich durch den Lernstoff kruschtelt.....alles gut! Es ist ein Halbjahreszeugnis der 2. Klasse!
Sie wird in ihrem Zeitrahmen ihren Weg gehen und alles schaffen was sie will!
sineli
8300 Beiträge
03.02.2017 20:00
Ich hatte mich an die Ergo erinnert. Deshalb fiel der Vorschlag flach .

Ja, auch wenn die Chemie nicht so richtig stimmt, solltest du versuchen, sie zu ermuntern. Sie muss schließlich weiterhin mit der Lehrerin klarkommen. Auf keinen Fall würde ich vor ihr über ihr Zeugnis und die Lehrerin reden. Eher schauen: Was können wir gemeinsam tun?

Vielleicht noch mal den Schreibschriftlehrgang anschauen (wegen der Drehrichtung), kleine Diktate schreiben und so weiter. Päckchen rechnen ist eben auch nicht unbedingt der Hinweis auf einen guten Matheschüler.

Und ja, Noten und Beurteilungen bestehen aus vielen Komponenten. In Hessen dürfen bis zu 80 % der Note aus nichtschriftlichen Leistungen bestehen.
sineli
8300 Beiträge
03.02.2017 20:04
Zitat von BlödmannVomDienst:

Also um das nochmal zusammen zu fassen: Meine Tochter ist ein sehr zurückhaltendes, introvertiertes, meist ruhiges und liebes Mädchen. Das ist manchmal halt schwierig. Aber sie ist (wie ich das sehe) ein recht schlaues Köpfchen, hat eine schnelle Auffassungsgabe und ein super gutes Gedächtnis. Logisches Denken ist ihre Stärke (im SPZ auch so bestätigt). Deutsch hatte sie große Probleme mit dem Schreiben lernen, dementsprechend auch mit dem "Lesen durch Schreiben" lernen. Weil sie eben immer verwirrt war, dass sie doch diesen oder jenen Buchstaben hört, also wieso wird es dann so geschrieben oder so gelesen etc .pp. Wo sie Recht hat, hat sie Recht. Also ich sehe ansonsten keine Probleme. Sie trifft sich auch außerhalb der Schule in den Ferien mal mit ihren Freundinnen. Geburtstag feiern oder auch Halloweenumzug etc. Sie bekommt auch immer viele Geburtstagseinladungen von anderen Kindern, also diesbezüglich gibts in der Schule auch keine Probleme.


Das hat nichts mit dieser Methode zu tun (die sicher auch nicht isoliert angewendet wurde, denn sonst wäre die Lehrerin nicht schon so hinterher jetzt in der 2.). Das hat damit zu tun, dass es viel zu wenige Buchstaben für alle Lautverbindungen gibt (ch bei ich und ch bei Dach als Beispiel). Das müssen Kinder lernen. Und selbstverständlich brauchen sie ihr Gehör, um schreiben lernen zu können.
sineli
8300 Beiträge
03.02.2017 20:05
Zitat von Marf:

Bestärk sie ,so weiterzumachen.Sie ist auf einem guten Weg.
Nach den Ferien haben viele Probleme wieder reinzufinden.Selbst Erwachsene fällt es schwer nach einem Urlaub wieder den Trott zu leben.Auserdem HAT sie sich gebessert.
Ein ruhiges,bissl schüchternes Mädel....das sich durch den Lernstoff kruschtelt.....alles gut! Es ist ein Halbjahreszeugnis der 2. Klasse!
Sie wird in ihrem Zeitrahmen ihren Weg gehen und alles schaffen was sie will!

... trotzdem darf man es seinem Kind leichter machen als Mama. Finde ich immer gut .
sineli
8300 Beiträge
03.02.2017 20:09
Zitat von DieOhneNamen:

Huhu,

Würde wohl auch nochmal das Gespräch suchen und gezielt nach Lösungsvorschlägen.

Komisch das ihr noch keine richtigen Noten bekommt.
Amélie ist ja auch im ersten Halbjahr der zweiten Klasse und bekam sofort richtige Noten in Tests und Arbeiten,sowie ein Notenzeugnis für das Halbjahr.

LG

Das ist von Bundesland zu Bundesland verschieden. In Hessen bekam heute kein einziges Kind der 2. Klasse ein Zeugnis. Du hättest mal die langen Gesichter sehen sollen, als meine Drittklässler mit ihren Zeugnissen rausstürmten . Die sind förmlich explodiert vor Spannung (immerhin war es das erste Halbjahreszeugnis).

In Hessen sind übrigens die Kompetenzen immer positiv zu formulieren.
Katheryna
2776 Beiträge
03.02.2017 20:09
Zitat von BlödmannVomDienst:

Also um das nochmal zusammen zu fassen: Meine Tochter ist ein sehr zurückhaltendes, introvertiertes, meist ruhiges und liebes Mädchen. Das ist manchmal halt schwierig. Aber sie ist (wie ich das sehe) ein recht schlaues Köpfchen, hat eine schnelle Auffassungsgabe und ein super gutes Gedächtnis. Logisches Denken ist ihre Stärke (im SPZ auch so bestätigt). Deutsch hatte sie große Probleme mit dem Schreiben lernen, dementsprechend auch mit dem "Lesen durch Schreiben" lernen. Weil sie eben immer verwirrt war, dass sie doch diesen oder jenen Buchstaben hört, also wieso wird es dann so geschrieben oder so gelesen etc.pp. Wo sie Recht hat, hat sie Recht. Also ich sehe ansonsten keine Probleme. Sie trifft sich auch außerhalb der Schule in den Ferien mal mit ihren Freundinnen. Geburtstag feiern oder auch Halloweenumzug etc. Sie bekommt auch immer viele Geburtstagseinladungen von anderen Kindern, also diesbezüglich gibts in der Schule auch keine Probleme.


Du hast was vonFörderlehrerin geschrieben.nWie kommt deine Tochter denn mit ihr klar? Vllt wird in der Klasse durch die FöLin differenziert und deine Tochter würde sich in einer kleinen Gruppe vielleicht mehr trauen?
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