Nein, da würde ich einer Wiederholung nicht zustimmen... das ist viel zu früh reagiert. Ich meine, was ist, wenn es später mal *wirklich* Probleme geben *sollte*... dann hätte sie mehrere Klassen wiederholt und würde die Schule als älteres Semester verlassen, obwohl es in der 2. Klasse unnötig war. Und wie andere sagten, eine 3 ist doch in Ordnung. Andere haben da in Mathe noch schlechtere Noten.

LG

Zitat von Sonce:

Zitat von Marf:

Zitat von Sonce:

Zitat von Marf:

So ein Quatsch sie deswegen wiederholen zu lassen.Deine aufgezählten Dinge sind nun nichts ungewöhnliches für Kids in dieser Klasse und Alter.
Es wird eh erst in der 3. 'richtig' losgehen.Und solange sie mit Freude bei der Sache ist,normale Noten hat und sich wohlfühlt lass sie wo sie ist.
Bei einer leichten Rechenschwäche guck mal nach eine Nachhilfe für diese Phasen.....jemand der ein bissl den Stoff wiederholt,aber eben ohne Druck und nicht stur jede Woche.

Ja Nachhilfe bekommt sie tatsächlich auch von der Schule. Sie wollten die Dyskalkulie getestet haben, weil sie ihr jetzt dadurch eine Lehrerin bieten konnten , die 1-2 Stunden extra Mathe macht mit ihr alleine.
Zu Hause üben wir aber derzeit gar nicht (sie weigert sich). Und trotzdem wurde sie.immer wieder gelobt wie toll sie sich macht und sie schön zu hause weiter oben soll wie bisher

Na dann ist doch alles ok.Diese 2 Stunden sind super.
Also schieb deine Gedanken beiseite.Es läuft gut .

Naja..... zwischen Tür und Angel wurde mit vor wenigen Wochen mitgeteilt das die ganzen Mühen ja angeblich nichts bringen , während meiner Tochter gegenteiliges erzählt wird. Haben aber demnächst noch ein Gespräch

Dann frage dort nach und die sollen dir echt erklären was an einer manchmal krakeligen Schrift schlimm ist.
Sie sollen dir auch Beispiele zeigen,was sie genau meinen.
Und zum üben....spiel ein Würfelspiel einfach mit 2 Würfel.So lernt sie nebenher das Plus.
Und Minus wprde ich eine Zwanzigerreihe Erdbeeren,Kekse, XYZ legen und auffuttern lassen ,also wenn du 3 isst wieviele liegen dann noch? .....
Immer schön nebenher.Dann bemerkt sie das üben gar nicht.

Ich würde mit ihr ein Lernplakat gestalten und ihr das in Klein kopieren fürs Mäppchen.konkret würde es so aussehen, alle rechenzeichen deutlich aufkleben und neben jedes ein Beispiel oder einen Text, wie du gesagt hast, abziehen usw.

Und es gibt wirklich keinen Nachteilsausgleich in Mathe in NRW? das klingt ja grauenhaft. Wir können lernzielgleiche und lernzieldifferente Nachteilsausgleiche geben, das heißt konkret, ein Kind, das nur mehr Zeit benötigt, wird lernzielgleich unterrichtet und bekommt dann noch nicht einmal eine Bemerkung ins Zeugnis. Hilfsmittel wie so ein Plakat wären auch erlaubt und es würde nicht im Zeugnis stehen. Bekommt das Kind allerdings andere oder vereinfachte Aufgaben, kommt in das Zeugnis nur Einsatz. Die Leistung im Fach ... Enthält nicht die Rechtschreibleistung, halbschriftliche Operationen oder, oder.

Vielleicht solltet ihr die Konzentration testen lassen? Ansonsten würde ich wegen einer drei in Mathe auch nicht die Klasse wiederholen lassen....

Aber eben alles weitere testen beziehungsweise absprechen

Ich habe ein Dyskalkulie Kind und kenne das Problem nur zu gut, aber wiederholen bringt da ünberhaupt nichts, denn der eigentliche Weg wäre bei der Clearing Stelle des Jugenddamgtes einen Antrag auf eine Dys therapie zu stellen, denn nur da kann das Kind langfristig das Defizit afholen und lernen.

Bei uns war es auch ende 2. Klasser festgestellt worden und seit einem Jahr macht er nun die Therapie , er fängt ganz unten an um die Werte der Zahlen besser zu kennen.

Seine Arbeiten liegen zwischen 3 und 5 und er hat immer eine 4 auf dem Zeugniss, bei seinem Ausmaß sogar richtig gut.

Warum gibt es bei euch keinen Nachteilsausgleich ?Die Schulkonferenz kann das doch in der Grundschule noch beschließen. Ist bei uns zumindest so das man auch in Mathe den NTA hat. Auf der weiterführenden nach den Ferien gibt es das nicht.

Wichtiger als die Frage zur wiederholung der Klasse wäre ob ihr etwas gegen die Dys unternehmen wollt- normale Nachhilfe und co bringen nur bedingt was.

Kinder mit Dyskalkulie haben absolut keine Vorstellung was eine Menge ist und wieviel diese ist und da muss man mit der Therapie ansetzen.

Mein Sohn hat zusätzlich noch ADS und auch mit Medis ist er in Mathe grottig . Dafür aber überall anders recht gut.

Zitat von Yogi_Baer:

Ich habe ein Dyskalkulie Kind und kenne das Problem nur zu gut, aber wiederholen bringt da ünberhaupt nichts, denn der eigentliche Weg wäre bei der Clearing Stelle des Jugenddamgtes einen Antrag auf eine Dys therapie zu stellen, denn nur da kann das Kind langfristig das Defizit afholen und lernen.

Bei uns war es auch ende 2. Klasser festgestellt worden und seit einem Jahr macht er nun die Therapie , er fängt ganz unten an um die Werte der Zahlen besser zu kennen.

Seine Arbeiten liegen zwischen 3 und 5 und er hat immer eine 4 auf dem Zeugniss, bei seinem Ausmaß sogar richtig gut.

Warum gibt es bei euch keinen Nachteilsausgleich ?Die Schulkonferenz kann das doch in der Grundschule noch beschließen. Ist bei uns zumindest so das man auch in Mathe den NTA hat. Auf der weiterführenden nach den Ferien gibt es das nicht.

Wichtiger als die Frage zur wiederholung der Klasse wäre ob ihr etwas gegen die Dys unternehmen wollt- normale Nachhilfe und co bringen nur bedingt was.

Kinder mit Dyskalkulie haben absolut keine Vorstellung was eine Menge ist und wieviel diese ist und da muss man mit der Therapie ansetzen.

Mein Sohn hat zusätzlich noch ADS und auch mit Medis ist er in Mathe grottig . Dafür aber überall anders recht gut.

Ja, ich kann nur bestätigen, dass das Gefühl für Mengen fehlt und wie viel eben 13 mehr ist als 8. So habe ich schnell + und -, denn 13-8 und 8+5 hängt absolut zusammen. Dann nützt es nichts, wenn ein Kind zählen kann, indem es einfach stur Operationen ausführt, denn 8 + 5 kann man auch weiterzählend erarbeiten. Der Zehnerübergang ist der Knackpunkt und der bleibt, auch im Hunderterbereich und so weiter. Das führt jetzt zu weit, aber eine Therapie ist immer ein guter Ansatz, also besser als reine Nachhilfe.

Darf ich fragen, welchen beruflichen Hintergrund die Vertretungslehrkraft hat?

Zitat von Marf:

Zitat von Trixi1987:

eine 3 in mathe ist für mich persöhnlich kein grund zu wiederholen, da sie ja in den anderen fächern gut ist.
undt zum thema auf der linie schreiben, da hat mein sohn bis heute seine problemchen mit und er ist in der 4. da wurde uns von der lehrerin gesagt, dass das irgendwann schon noch kommt. war bei mir aber auch so.

lg trixi

Meiner kommt nun in die 6.und hat ne Sauklaue..... Ich bezweifle das sich das bei meinem ändert!

Ich bin in der Berufsschule von 1 auf 2 gerutscht, weil eine Arbeit von mir teilweise nicht gewertet werden konnte, weil keiner es lesen konnte. Meine Tochter schreibt schon schöner als ich

Zum Thema. Ich sehe hier auch kein Grund zum wiederholen. Es gibt super übungsspiele. Würde mich da an Montessori Schulen orientieren

Wir hatten ein ähnliches Problem. Sensible 2.Klässlerin, die zuhause immer alles konnte und in der Schule (vor Aufregung, Angst?) mal ja und mal nicht. Trotzdem war sie eine gute 2er Schülerin (und ein paar 1en hatte sie auch). Da sie aber eben auch sehr schüchtern, introvertiert etc. ist/war und ihre Lehrerin sie "scheinbar" von Anfang an in eine Schublade gesteckt hatte, gab es ständig Gespräche, die rein gar nichts brachten. Egal was ich sagte oder vorschlug, um ihr die Schule zu erleichtern, es wurde schlichtweg alles ignoriert und immer nur neue Probleme gesucht. Sie war angeblich am Anfang hinter den Klassenkameraden zurück (sie konnte bereits vor der Einschulung rechnen und in der 1. Klasse bereits einfache Aufgaben multiplizieren etc.). Außerdem hat sie ein viel zu langsames Arbeitstempo, sie würde die ersten Klassenarbeiten in der 3. Klasse nicht schaffen etc.pp. Nunja also sollten wir gründlich darüber nachdenken, sie die 2. Klasse wiederholen zu lassen. Die Lehrerin war überzeugt davon, es wäre das Beste und sie würde in der 3. Klasse nicht mehr mitkommen. Nunja wir sahen das anders (so wie ihr), zumal sie zuhause keine Probleme hatte mit dem Schulstoff (zumindest nicht mehr als normal). Also haben wir uns dann auch durchgesetzt, zumal unsere Tochter auch auf gar keinen Fall in eine andere Klasse wollte (neue Freundschaften schließt sie eben auch nicht mal so leicht), da wären ja lauter fremde Kinder etc. (das hätte sie auch wieder total zurück geworfen). Nunja das Ende vom Lied, sie geht dieses Jahr auf die weiterführende Schule (Gymnasium, sie wollte es und sie hat die Noten dafür) ohne das sie die 2.Klasse wiederholt hat. In der 3. Klasse bekam sie übrigens eine neue Klassenlehrerin, die sie viel lieber mochte und die ersten Klassenarbeiten hat sie einfach mal so aus dem Ärmel geschüttelt. Manchmal kennt man sein Kind doch besser und im Zweifelsfall (wenn ihr Beide das so seht), würde ich auf mein inneres Gefühl hören. Ihr kennt euer Kind i.d.R. besser als die Lehrerin.

Mein Sohn mika(adhs) geht auch in die 2.klasse,hier ist es ähnlich. Er hat Tage da schreibt er ne glatte 1 und Tage da wirds nur ne 3 oder 4.Übungsdiktate werden immer super und richtige Diktate schlecht(bei ihm liegt es aber am adhs) zum Thema Linien, mika trifft nicht eine einzige Linie, geschweige denn das seine Zahlen gut lesbar sind..... Das heisst aber noch lang nicht das er es nicht kann, können tut er es, er will nicht, weder schönschreiben, noch anständige zahlen schreiben, wir(und die Lehrer) haben uns damit abgefunden.... Ist halt so

Ich würde sie mit der Begründung auch nicht wiederholen lassen. Problematisch sehe ich die Haltung der Lehrerin. Hat sie diese weiter? Sie scheint sehr negativ bzw aufs wiederholen bedacht. Nicht das sie jetzt nach Gründe sucht und dadurch deine Tochter so verunsichert wird das sie wirklich demotiviert wird und abbaut. Ich würde euch nochmal ein Gepsräch mit der Lehrerin, evt. noch weiter Lehrein/Schulleitung, empfehlen. Nicht das das hier jetzt in eine blöde Richtung läuft.

Mit einer 3 in Mathe würde ich keinen Grund sehen wiederholen zu lassen. Bekommt dein Kind diese Lehrkraft in der 3. Klasse dann wieder? Vielleicht will sie dein Kind loshaben, aus welchem Grund auch immer. Bei einer 3 in Mathe ab in die 3. Klasse. Was will die Lehrerin denn? 1er Schüler? Versteh ich nicht.

Ich frage mich ehrlich gesagt, was sich ändern soll wenn sie die Klasse wiederholt. Das Problem ist ja damit nicht aus der Welt geschfft. Ich denke, hier machen es sich die Lehrer doch ein bischen zu einfach. Ich würde nicht zulassen das sie jetzt schon die Klasse wiederholen muss. Zumal sowas auch psychische Auswirkungen auf das Kind hat.

Ich würde auch versuchen über Krankenkassen oder Ärzte wer auch immer Ansprechpartner für sowas ist eine Therapie zu bekommen, da hier mit dem herkömlichen Lernen nichts erreicht wird auch in Zukunft nicht. Und sollte sich die Lage zuspitzen könntest du immer noch über einen Schulwechsel nachdenken.
Lass dein Kind jetzt nicht hängen der kleine Zwerg braucht dich. Nicht die Kleine ist Schuld, sondern die Lehrer die nicht wissen wie man mit sowas umgehen sollte. Sie haben dir für meinen Geschmack zu wenig Alternativen angeboten.

Zitat von bienemaja38:

Ich frage mich ehrlich gesagt, was sich ändern soll wenn sie die Klasse wiederholt. Das Problem ist ja damit nicht aus der Welt geschfft. Ich denke, hier machen es sich die Lehrer doch ein bischen zu einfach. Ich würde nicht zulassen das sie jetzt schon die Klasse wiederholen muss. Zumal sowas auch psychische Auswirkungen auf das Kind hat.

Ich würde auch versuchen über Krankenkassen oder Ärzte wer auch immer Ansprechpartner für sowas ist eine Therapie zu bekommen, da hier mit dem herkömlichen Lernen nichts erreicht wird auch in Zukunft nicht. Und sollte sich die Lage zuspitzen könntest du immer noch über einen Schulwechsel nachdenken.
Lass dein Kind jetzt nicht hängen der kleine Zwerg braucht dich. Nicht die Kleine ist Schuld, sondern die Lehrer die nicht wissen wie man mit sowas umgehen sollte. Sie haben dir für meinen Geschmack zu wenig Alternativen angeboten.

Der weg ist folgender:
diagnostik per kinderpsychologe
Antrag bei der Clearingstelle / Jugendamt stellen
warten
ggfls nachweise über seh und Hörvermögen einreichen.