Zitat von MaMa0007:

Also ich bin ganz ehrlich für was ein Kind testen das mit 5 Jahren noch nicht das ABC kann oder aber etwas lebhafter als andere?
Mein Kind war Aggressiv, sie hat eindeutige Anzeichen von ADHS gehabt, dazu kam das ihr Vater unter ADHS leidet und Depressionen.
Ich habe sehr lange versucht einen Arzt zu finden der sie testet. Bis sie 6 Jahre alt war hat man gesagt das man sie testet wenn sie in die Schule geht. So man hat sie dann auch erst getestet. Vorher haben sie einfach Motorik und die Konzentration getestet.
Sprich doch erstmal direkt die Erzieherinnen im Kindergarten an, was sie davon halten und vor allem wie sie es empfinden. Ein Kind mit
5 Jahren muss wirklich noch nicht lesen und schreiben können und lass dir das ja niemands einreden.
In dem Alter sollten sie noch spielen und Spaß haben, vor der ernst des Lebens beginnt, bzw. die 1. Klasse ist auch noch nicht schwer.
Diese Testerei ist nicht schlimm für ein Kind, hören andere Kinder aber das sie zu einem Psychologen/ Psychiater geht könnte es schnell wie bei uns passieren das es heißt: ihhhh geh weg du bist behindert/ krank oder doof.
Bei meiner Tochter war es nötig und ja sie hat nun den Stempel auf der Stirn dank der Kinder das sie denkt sie ist unnormal und einem Kind ständig erklären das das nicht stimmt ist traurig. Ich sage ihr da immer sie ist nicht krank oder doof sondern was besonderes.
Leider hält das nicht lange an. Also bitte wenn es nur um das lebhafte geht und weil sie noch nicht lesen und schreiben kann, lass dein Kind Kind sein und wirkt sie in der ersten Klasse unkonzentriert und problematisch, bleibt die Lernschwäche gleichbleibend in den ersten 6 Monaten kannst du ein Test machen.

Kinder können so grausam sein. Wie alt ist Deine Maus denn? Hat sie adhs?

Sie ist 8 Jahre alt.
Ja sie hat ADHS vermehrt Hyperaktivität was natürlich nicht einfach ist für sie, die Lehrer und auch für uns als Familie man muss lernen damit um zu gehen. Gleichzeitig leidet sie unter einer Emotionalen Störung was wohl durch ein Geburtstrauma entstanden ist, ich hatte eine wirklich bescheidene Ss, viel stress, viel Angst usw. naja daher ist sie sehr weinerlich oftmals legt sie noch eine Babystimme an den Tag was Kinder in dem Alter doch ein Grund nehmen sie zu hänseln und auch körperlich weh tun. Ich sitze ungefähr einmal die Woche in der Schule um mit der Lehrerin, Rektorin aber auch mit dem Schulamt zu sprechen. Leider nehmen Kinder das sehr genau und hänseln sie wegen petzen. Also sie hat einen schweren Weg und ich heule oft wenn ich alleine bin weil es mir so leid tut und ich ihr nicht helfen kann.
Also daher sage ich, wenn ein Kind keine sozialen Probleme hat und auch so nicht mehr als etwas lebhaft ist sollte man es nicht unbedingt in eine Schublade drücken wenn man selbst nicht sicher ist ob das Kind auch wirklich darein gehört.

Liebe TS
das klingt für mich nach einer ganz normalen 5-jährigen, die in die Trotzphase kommt. Mit 5 muss man auch noch nicht schreiben können.
Lass dich von deiner Umwelt nicht verunsichern.
Zur Diagnose ADHS gehören ein paar mehr Symptome. Vielleicht ist es wirklich nur eine alterstypische Phase!
___

lg yiska

Zitat von MaMa0007:

Sie ist 8 Jahre alt.
Ja sie hat ADHS vermehrt Hyperaktivität was natürlich nicht einfach ist für sie, die Lehrer und auch für uns als Familie man muss lernen damit um zu gehen. Gleichzeitig leidet sie unter einer Emotionalen Störung was wohl durch ein Geburtstrauma entstanden ist, ich hatte eine wirklich bescheidene Ss, viel stress, viel Angst usw. naja daher ist sie sehr weinerlich oftmals legt sie noch eine Babystimme an den Tag was Kinder in dem Alter doch ein Grund nehmen sie zu hänseln und auch körperlich weh tun. Ich sitze ungefähr einmal die Woche in der Schule um mit der Lehrerin, Rektorin aber auch mit dem Schulamt zu sprechen. Leider nehmen Kinder das sehr genau und hänseln sie wegen petzen. Also sie hat einen schweren Weg und ich heule oft wenn ich alleine bin weil es mir so leid tut und ich ihr nicht helfen kann.
Also daher sage ich, wenn ein Kind keine sozialen Probleme hat und auch so nicht mehr als etwas lebhaft ist sollte man es nicht unbedingt in eine Schublade drücken wenn man selbst nicht sicher ist ob das Kind auch wirklich darein gehört.

Mein Gott kann nur nochmal sagen ist so schrecklich wie grausam Kinder manchmal zueinander sein können. Hat sie denn ne Freundin in der Schule das sie nicht ganz alleine ist? Ich drück Dich unbekannterweise mal Denke Du hast es oft nicht leicht. Was sagen denn die lehrer und so dazu? Können wahrscheinlich auch nicht viel ausrichten Ich hoffe deine Kleine findet richtige Freunde die zu ihr halten egal was kommt. Sie ist bestimmt bezaubernd. Finde es so schlimm wenn Kinder die etwas anders sind so beahndelt werden. No go! Pfui! Fehlen mir die Worte für. Und als Mama kannst da nicht mal viel tun, weil wie Du schreibst wenn Mam nicht da ist hats die Kleine noch schlimmer weil sie gleich doppelt gehänselt wird weil sie sich getraut hat zu "petzen". Schlimm sowas. Und schlimm das man da wohl nie was ändern kann. Das war so, ist so und wird wohl immer so sein. Schade, wirklich schade!

Zitat von yiska:

Liebe TS
das klingt für mich nach einer ganz normalen 5-jährigen, die in die Trotzphase kommt. Mit 5 muss man auch noch nicht schreiben können.
Lass dich von deiner Umwelt nicht verunsichern.
Zur Diagnose ADHS gehören ein paar mehr Symptome. Vielleicht ist es wirklich nur eine alterstypische Phase!
___

lg yiska

genau so sehe ich das auch, etwas bocken und meckern ist in dem Alter normal.

Zitat von yiska:

Liebe TS
das klingt für mich nach einer ganz normalen 5-jährigen, die in die Trotzphase kommt. Mit 5 muss man auch noch nicht schreiben können.
Lass dich von deiner Umwelt nicht verunsichern.
Zur Diagnose ADHS gehören ein paar mehr Symptome. Vielleicht ist es wirklich nur eine alterstypische Phase!
___

lg yiska

Was genau gehört den zu den Symtomen? Ich habe gelesen das die Kinder viel kaputt machen, immer hibbelig sind, nicht zur Ruhe kommen, nicht lange eine Sache tun können. Meine Kleine hat eben schon mal paar Seiten aus einem Buch gerissen ohne Grund einfach so. Was ich mir nicht erklären kann warum sie das gemacht hat. Sie kann sich schon konzetrieren wenn sie will aber natürlich nicht stundenlang. Alleine spielt sie auch ab und an aber halt nicht so lange, halbe Stunde bis Stunde. Ist das ok? Oder sollte sie sich länger alleine beschäftigen können? Ruhig sitzen kann sie auch zeitweise. Zum Beispiel wenn ich ihr vor lese oder wir fern schauen. Was allerdings nicht so oft vorkommt da ich das nicht möchte. Sie schaut in der Woche max. 2 Stunden fern, ich finde das reicht vollkommen. Sie hat im großen und ganzen ein liebes Wesen. ist nicht aggressiv oder so. Natürlich stampft sie auch mal mit dem Fuß wenn was gegen ihren Willen gemacht wird Aber einen eigenen Kopf soll und darf sie auch haben. Mit anderen Kindern ist mir noch nie was aufgefallen. Kleine zickereien gehören ja dazu und haben alle Kinder. Sie ist eher ein Gruppenkind und macht selten in der Kita oder Spielplatz was alleine. Wenn andere Kinder da sind geht sie sofort hin und redet drauf los. Schüchtern ist sie null.

Zitat von MaMa0007:

Sie ist 8 Jahre alt.
Ja sie hat ADHS vermehrt Hyperaktivität was natürlich nicht einfach ist für sie, die Lehrer und auch für uns als Familie man muss lernen damit um zu gehen. Gleichzeitig leidet sie unter einer Emotionalen Störung was wohl durch ein Geburtstrauma entstanden ist, ich hatte eine wirklich bescheidene Ss, viel stress, viel Angst usw. naja daher ist sie sehr weinerlich oftmals legt sie noch eine Babystimme an den Tag was Kinder in dem Alter doch ein Grund nehmen sie zu hänseln und auch körperlich weh tun. Ich sitze ungefähr einmal die Woche in der Schule um mit der Lehrerin, Rektorin aber auch mit dem Schulamt zu sprechen. Leider nehmen Kinder das sehr genau und hänseln sie wegen petzen. Also sie hat einen schweren Weg und ich heule oft wenn ich alleine bin weil es mir so leid tut und ich ihr nicht helfen kann.
Also daher sage ich, wenn ein Kind keine sozialen Probleme hat und auch so nicht mehr als etwas lebhaft ist sollte man es nicht unbedingt in eine Schublade drücken wenn man selbst nicht sicher ist ob das Kind auch wirklich darein gehört.

Mein Kleiner ist zwar erst in Juli 5 Jahre alt aber habe auch viele gespräche in kita gehabt und zum schluss flog er von kita rauss, weil er keine Intigrationshilfe bekamm! Dann kamm er in ein Kita wo es sehr gut aussah letzes jahr september, auch dort fing er an sehr schlimm zu werden, die wollten auch ne hilfe kraft und da dies wieder abgelehnt wurde wussten wir ,er fliegt dort auch!! Seid letzen samstag ist er in der einrichtung! Ich kann dir sehr gut nach fühlen wie es dir geht

es gibt ADS und es gibt ADHS.
ADHS-Symptome im Säuglingsalter
Lang andauernde Schreiphasen
Motorische Unruhe
Ess- und Schlafprobleme
Ablehnung von Körperkontakt
Misslaunigkeit

ADHS -Symptome im Kleinkindalter (einschließlich Kindergarten)
Plan- und rastlose Aktivität
Schnelle, häufige und unvorhersagbare Handlungswechsel
Geringe Ausdauer bei Einzel- und Gruppenspielen
Ausgeprägte Trotzreaktionen
Unberechenbares Sozialverhalten
Teilleistungsschwächen beim Hören und Sehen, der Fein- und Grobmotorik
Vermehrte Unfallgefahr
Auffallend früher Spracherwerb oder auch verzögerte Sprachentwicklung
Keine beständigen Freundschaften

Das sind die Symptome die man so im Netz findet. ungefahr 98% trifft in dem Fall meiner Tochter zu.
Sie spricht z.B. heute noch sehr gebrochen, stolpert über ihre eigenen Sätze drüber da sie oft erst redet vor sich nachdenkt.
Ja aber ausschlaggebend bei uns waren die Symptome im Säuglingsalter die leider alle da waren. Durchschlafen konnte sie erstmals mit 3 Jahren, sie war immer sehr dünn da sie sehr schlecht gegessen hat und bis sie 6 Monate alt war alles oder fast alles wieder ausgespuckt hat. Stillen war nicht möglich da sie so hektisch war das mehr geschrieen hat als das sie getrunken hat. Verschlucken war Hauptbestandteil usw.
Also AHDS tritt nicht erst im Kindergarten auf sondern schon teilweise in der Schwangerschaft mit erhöhter Kindsbewegung und nach Geburt die oben genannten Symptome.

Zitat von MaMa0007:

es gibt ADS und es gibt ADHS.
ADHS-Symptome im Säuglingsalter
Lang andauernde Schreiphasen
Motorische Unruhe
Ess- und Schlafprobleme
Ablehnung von Körperkontakt
Misslaunigkeit

ADHS -Symptome im Kleinkindalter (einschließlich Kindergarten)
Plan- und rastlose Aktivität
Schnelle, häufige und unvorhersagbare Handlungswechsel
Geringe Ausdauer bei Einzel- und Gruppenspielen
Ausgeprägte Trotzreaktionen
Unberechenbares Sozialverhalten
Teilleistungsschwächen beim Hören und Sehen, der Fein- und Grobmotorik
Vermehrte Unfallgefahr
Auffallend früher Spracherwerb oder auch verzögerte Sprachentwicklung
Keine beständigen Freundschaften

Das sind die Symptome die man so im Netz findet. ungefahr 98% trifft in dem Fall meiner Tochter zu.
Sie spricht z.B. heute noch sehr gebrochen, stolpert über ihre eigenen Sätze drüber da sie oft erst redet vor sich nachdenkt.
Ja aber ausschlaggebend bei uns waren die Symptome im Säuglingsalter die leider alle da waren. Durchschlafen konnte sie erstmals mit 3 Jahren, sie war immer sehr dünn da sie sehr schlecht gegessen hat und bis sie 6 Monate alt war alles oder fast alles wieder ausgespuckt hat. Stillen war nicht möglich da sie so hektisch war das mehr geschrieen hat als das sie getrunken hat. Verschlucken war Hauptbestandteil usw.
Also AHDS tritt nicht erst im Kindergarten auf sondern schon teilweise in der Schwangerschaft mit erhöhter Kindsbewegung und nach Geburt die oben genannten Symptome.

Das ist natürlich die Positive Seite eines ADHS-Kind
Positive Eigenschaften bei ADHS
ADHS zeichnet sich aber nicht nur durch negative Aspekte aus, sondern kann auch positive Seiten haben:

Ideenreichtum
Künstlerische Kreativität
Begeisterungsfähigkeit
Hilfsbereitschaft
Gerechtigkeitssinn
Meine Tochter ist die Hilfsbereitschaft in Person klar möchte sie da Vorteile herausschlagen aber sie ist sehr hilfsbereit wenn es um sachen geht die wirklich ungerecht sind.

Zitat von mommy75:

Zitat von yiska:

Liebe TS
das klingt für mich nach einer ganz normalen 5-jährigen, die in die Trotzphase kommt. Mit 5 muss man auch noch nicht schreiben können.
Lass dich von deiner Umwelt nicht verunsichern.
Zur Diagnose ADHS gehören ein paar mehr Symptome. Vielleicht ist es wirklich nur eine alterstypische Phase!
___

lg yiska

Was genau gehört den zu den Symtomen? Ich habe gelesen das die Kinder viel kaputt machen, immer hibbelig sind, nicht zur Ruhe kommen, nicht lange eine Sache tun können. Meine Kleine hat eben schon mal paar Seiten aus einem Buch gerissen ohne Grund einfach so. Was ich mir nicht erklären kann warum sie das gemacht hat. Sie kann sich schon konzetrieren wenn sie will aber natürlich nicht stundenlang. Alleine spielt sie auch ab und an aber halt nicht so lange, halbe Stunde bis Stunde. Ist das ok? Oder sollte sie sich länger alleine beschäftigen können? Ruhig sitzen kann sie auch zeitweise. Zum Beispiel wenn ich ihr vor lese oder wir fern schauen. Was allerdings nicht so oft vorkommt da ich das nicht möchte. Sie schaut in der Woche max. 2 Stunden fern, ich finde das reicht vollkommen. Sie hat im großen und ganzen ein liebes Wesen. ist nicht aggressiv oder so. Natürlich stampft sie auch mal mit dem Fuß wenn was gegen ihren Willen gemacht wird Aber einen eigenen Kopf soll und darf sie auch haben. Mit anderen Kindern ist mir noch nie was aufgefallen. Kleine zickereien gehören ja dazu und haben alle Kinder. Sie ist eher ein Gruppenkind und macht selten in der Kita oder Spielplatz was alleine. Wenn andere Kinder da sind geht sie sofort hin und redet drauf los. Schüchtern ist sie null.

diese "Symptome" oder diese Phase hat sie aber noch nicht lange oder?
Wenn sie ADHS hätte..dann hätte es sich schon sehr früh bemerkbar gemacht. Ich bin eine ADHS Erwachsene und das wurde auch erst im Erwachsenenalter diagnostiziert. Wenn ich meine Mama frage was ich so für ein Kind war..uiuiui..kommt nichts gutes.
Es würde sich schon als Baby bemerkbar machen..viele Schreiphasen..wenig schlafen..etc.
Was sagt denn der Kindergarten dazu? wie schätzen die dass ein?
Meist tritt ADHS nicht einfach so auf sondern wird "vererbt" (meist von einem Elternteil)
___
Ohne "Hypies" würde die Menschheit noch auf den Bäumen sitzen

@TS, was du über deine Tochter schreibst klingt wirklich absolut normal. Sie ist erst 5, also ein kleines Kind - dass sie sich nicht stundenlang mit einer Sache beschäftigt ist normal. Dass sie ein Buch kaputt gerissen hat ist nicht schön, aber nicht unnormal. Kinder tun oft Sachen, die uns Erwachsenen nicht in den Kopf wollen. Aber die Kinder sehen die Welt einfach ganz anders als wir Erwachsenen.

Ich habe mal einen ganz tollen Beicht über die Hirnentwicklung von Kindern gesehen. Wenn ich zeit habe, suche ich das mal bei YouTub*, aber jetzt muss ich zu meinem Lütten

Zitat von MaMa0007:

es gibt ADS und es gibt ADHS.
ADHS-Symptome im Säuglingsalter
Lang andauernde Schreiphasen
Motorische Unruhe
Ess- und Schlafprobleme
Ablehnung von Körperkontakt
Misslaunigkeit

ADHS -Symptome im Kleinkindalter (einschließlich Kindergarten)
Plan- und rastlose Aktivität
Schnelle, häufige und unvorhersagbare Handlungswechsel
Geringe Ausdauer bei Einzel- und Gruppenspielen
Ausgeprägte Trotzreaktionen
Unberechenbares Sozialverhalten
Teilleistungsschwächen beim Hören und Sehen, der Fein- und Grobmotorik
Vermehrte Unfallgefahr
Auffallend früher Spracherwerb oder auch verzögerte Sprachentwicklung
Keine beständigen Freundschaften

Das sind die Symptome die man so im Netz findet. ungefahr 98% trifft in dem Fall meiner Tochter zu.
Sie spricht z.B. heute noch sehr gebrochen, stolpert über ihre eigenen Sätze drüber da sie oft erst redet vor sich nachdenkt.
Ja aber ausschlaggebend bei uns waren die Symptome im Säuglingsalter die leider alle da waren. Durchschlafen konnte sie erstmals mit 3 Jahren, sie war immer sehr dünn da sie sehr schlecht gegessen hat und bis sie 6 Monate alt war alles oder fast alles wieder ausgespuckt hat. Stillen war nicht möglich da sie so hektisch war das mehr geschrieen hat als das sie getrunken hat. Verschlucken war Hauptbestandteil usw.
Also AHDS tritt nicht erst im Kindergarten auf sondern schon teilweise in der Schwangerschaft mit erhöhter Kindsbewegung und nach Geburt die oben genannten Symptome.

Hallo,
also das trifft nur teilweise zu. Natürlich plappert sie manchmal auch irgendwas rauß ohne davor zu überlegen. Merkt das aber gleich und lacht selber drüber Sie hat ganz normal mit sprechen angefangen. Hat dann aber mit vier das Kinderstottern angefangen was teilweise von ihrem Papa vererbt wurde. Der hat im Kindersalter von 4- zur 2 Klasse auch gestottert. Wir sind aber seid einem Jahr in logopädischer Behandlung. Mein Kleine fällt auch manchmal hin, wenn sie zum Beispiel schnell rennt zurück schaut weil jemand ruft oder so. Finde das aber nicht aufallend weil es nicht die regel ist das sie Schürfwunden mit Heim bringt. Gestillt habe ich sie 8 Monate lang. Dann ganz normal mit Fläschen und Breile. Sie hatte schon immer einen guten Appettit ist aber trotzdem mager. Also nicht pummelig oder so. Kinderarzt findet das aber noch normal. Keine bestätigten Freundschaften trifft auch nicht zu. Sie ist sehr beliebt und wenn sie mal krank ist fragt jeder im Kindi gleich wo denn die Joelle sei. Mit Fein- oder Grobmotorik ist mir bisher auch noch nichts aufgefallen. Im Kindi auch nicht. Sie kann gut Dinge ausschneiden oder kleine/ große Perlen auffädeln. Das einzige was 100 % zu trifft ist die Trotzphase. Die war sehr ausgeprägt bei ihr, was mittlerweile auch besser geworden ist.
Weiß jetzt auch nicht so richtig was tun. Soll ich dahin und sie untersuchen lassen und Gefahr schieben dass, nur weil sie nicht genau der Norm entspricht, eine falsche Diagnose gemacht wird. Oder soll ich es lassen und später bereu ich es weil sie doch ads hat. Bin total verzweifelt und ratlos.

Alaso das klingt ganz normal. Meiner ist jetzt 6 und kann schon lange zählen und auc hzusammenrechnen. Zahlen erkennen, auch mal still stizen. Ist aber sehr lebhaft. Die WAnd hat er mal angemalt und da fragte ich ihn, was das soll - keine A hnung mama. hat er deswegen ADHS, na garantiert nicht. Finde eh das die Diagnose zu oft gestellt wird.

Zitat von markusmami:

Alaso das klingt ganz normal. Meiner ist jetzt 6 und kann schon lange zählen und auc hzusammenrechnen. Zahlen erkennen, auch mal still stizen. Ist aber sehr lebhaft. Die WAnd hat er mal angemalt und da fragte ich ihn, was das soll - keine A hnung mama. hat er deswegen ADHS, na garantiert nicht. Finde eh das die Diagnose zu oft gestellt wird.

ist wirklich ne schwere entscheidung jetzt. was tun? abwarten oder die untersuchung in der uni machen lassen.

Ich würde sie nicht untersuchen lassen. Ich denke das Kind ist ganz normal, schau doch mal wie sie sich in der Schule zurechtfindet. Meiner Meinung nach ist ein aufgewecktes Kind, - ganz normal.