Zitat von Romi:

Zitat von dine4420:

Zitat von Romi:

Zitat von schnudelline:

ich weiß net viel lesen mit ihm also vorlesen viel mit ihm sprechen so mache ich das mit meiner auch.

Zitat von sundencer:

hm, ich würde einfach viel mit ihm sprechen, ihm viel vorlesen usw...

Zitat von dine4420:

Wir schauen mit Sophia oft Bücher an und sprechen ihr die begriffe deutlich vor, sie versucht diese dann nachzumachen und erkennt sie auch wieder, haben so ein tolles bauernhof Buch mit traktoren Tieren Früchten ect..da interessiert sie sich auch für!

Machen wir alles,aber iwie lacht er nur,oder er versucht alle Bilder anzufassen
Hab auch drauf geschaut was für Bücher,also das es ihn auch INteressiert,Fahrzeuge,Spielzeug,Essen,Tiere etc.Er kann die auch ganz lange anschauen,aber sagen tut er dazu nix.

Sophia fässt auch immer die bilder an und fährt die konturen nach ich dage ihr dann immer was es ist z.B Kuh wenn sie dann auf den Kopf zeigt sage ich das it der Kopf die Beine der chwanz das Euter ect...meit frage ich sie dann wo ihre Kuh ist, dan schaut sie läuft zu den Legos und kommt mit Muhmuh wieder

sie schaut auch oft selber diese Bücher an und erzählt zu den bildern auch immer

Ich rede sogut wie den ganzen Tag mit ihr egal was ich mache wenn ich Spüle zeige ich ihr die teller Gläser Tassen Gabel ect.. denke mal das sie darum auch schon so viel schwätzt

Also wenn er was im Buch sieht,und ich dann sage er soll es aus dem Zimmer holen,das kann er auch meistens.Daher bin ich mir schon mal sicher das er keine hörprobleme hat

Will er es dann auch mit dir anschauen?, Sophia schaut es nur mit mir an wenn ich im Schneidersitz auf den boden setzte sie auf mir sitzen darf und ich das Buch halte, sie blättert dann auch selber und wenn ich sage hol mal ein anderes tut sie da auch räumt das alte weg und setzt sich samt neuem Buch wieder auch meinen Schoß

Zitat von DerKrümel:

Zitat von Romi:

Zitat von DerKrümel:

Zitat von Romi:

Zitat von DerKrümel:

Zitat von Romi:

Fördert hier keiner sein Kind oder wie ???

kann er sich denn auch körperlich verstärkt bemerkbar machen ohne das es in negativer form ist?

Wie meinst du das ? Also wenn er was net will schüttelt er mit dem Kopf

das er zb auf störquellen aufmerksam macht so das du erkennen kannst was ihn stört...anstatt das er gleich in eine phase verfällt
denn ich denke viel auf ihn eingehen, viel reden und sehr aufmerksam sein ist da wichtig

Und was könnte eine Störquelle sein ? Also wenn ich mich mit ihm hinsetze,turnt der große meist um ihn rum.Dann versuch ich es morgens,komme dann aber mim Haushalt net hinterher bis der große aus der Schule ist.Jetzt haben wir es auf Abends verlegt,mal schauen was es bringt.

mit störquellen meinte ich allgemein wenn ihm was nicht passt ihn etwas stört...was gegen seinen kopf ist...wie er darauf aufmerksam macht...

denn nicht sprechen können bedeutet ja das man auf anderem wege auf sich aufmerksam machen muss, aber es kommt dann immer individuell darauf an wie man mit den situationen umgeht.
manche haben die geduld mehr, wenn man nicht gleich erkennt was man möchte. andere weniger.
und wenn er das verhalten aufweist das er dann richtig trotzig wird, muss man vielleicht auch daran arbeiten wie er darauf aufmerksam machen kann erstmal...durch kleinere schritte... muss ja nicht sofort mit dem reden anfangen....aber auf sich aufmerksam machen können...
und vor allem damit umgehen können wenn nicht alles gleich klappt

Aso,ja,genau das ist ja mein Problem.Er hat ja immer die Trotzanfälle,nicht nur wenn ich ihm was verbiete,sondern auch wenn ich ihn nicht verstehe was er mir sagen will.Und das will ihc ihm jetzt iwie erlichtern.Aber wie,weiß ich nicht
Und ich denke mit 20 monaten sollte er schon mehr als Mama und Opa sagen können.Er ist jetzt auf dem Stand von nem 6 - 9 Monate altem Kind

Zitat von DerKrümel:

bin jedenfalls von überzeugt, wenn er mehr auf sich aufmerksam machen kann und man es besser erkennen kann, ist auch die geduld für das sprechen lernen ausdauernder.

Das denk ich auch Da bleibt mir wohl nur,so weiter machen wie bisher und abwarten

Zitat von Mummies-Sunshine:

Zitat von Romi:

Zitat von Mummies-Sunshine:

Da meine ja auch net reden kann, war sie auch anfangs der Meinung es mit meckern und schreien rüber zu bringen was sie haben will.
Habe ihr dann im ruhigen ton gesagt, ob sie z.B auf das schaukelpferd rauf möchte, und gesagt okay, dann setzte ich dich auf das schaukelpferd und habe voher da unbewusst auf das schaukelpferd geklopft.
Das hat sie sich abgeguckt und nun macht sie das immer anstatt zu schreien usw.

Ja,hier in Freiburg gibt es ja diese Kurse mit der Baby zeichensprache,hab mir sowas schon überlegt,aber ich denke das ist zu viel für ihn

ach, solche kurse braucht man auch net unbedingt.
Aber denke auch, eine sache ist besser und net so viel.
sonst weiß er nicht worauf er sich konzentrieren soll.
wird aber schon werden und ein bissl zeit hat er ja auch noch
manche fange erst mit 2 jahren an zu plaudern.

Joa,aber der Psycholge macht mal wieder Druck,und das kann ich ja mal garnet ab.Iwie hat er ja recht,mir tut der Zwerg auch leid.Das muss ein scheiß gefühl sein wenn man was sagen will,aber keiner versteht einen.

lass ihn die umwelt begreifen, materiell und verständnis aufbauen.
dazu gehört vieles kombiniert...viel reden, zeit für ihn nehmen, ihn dinge fühlen lassen etc....
die geduld muss sich bei ihm auch aufbauen.
setz dich nicht unter druck, wenn er noch nicht spricht ist es so.
gib ihm die zeit die er braucht...je mehr druck umso schwieriger wird es für ihn.
finde es nicht abnormal das er noch nicht mehr spricht, finde es eher wichtiger das er auf sich aufmerksam machen kann und die trotzreaktionen erst mal weg kommen dass der alltag harmonischer wird und er sich auch verstanden fühlt.
das muss sich stück für stück aufbauen...setz deine ziele niedriger....
gib euch beiden die zeit

Zitat von DerKrümel:

Zitat von Romi:

Zitat von DerKrümel:

Zitat von Romi:

Zitat von DerKrümel:

würde auch vieles wiederholen beim reden...
in ruhe zeit nehmen...oder mit ihm spiele machen wo er auf dinge zeigen kann...damit er vielleicht auch lernt sich besser ausdrücken zu können solange es mit dem sprechen noch nicht richtig klappt

Meinst Memory geht schon ?

denk ich wär überfordernd...würd echt klein anfangen...kannst aber auch dinge aus dem allta einfach nehmen...
in den räumen dinge benennen...und mit ganz einfachen dingen anfangen wo die laute einfacher sind...
und immer beschreiben was du gerade machst, das ist auch hilfreich. zb wenn du einen obstsalat machst in der küche (jetzt schneide ich die äpfel, jetzt schäle ich das...) immer am ball bleiben...
immer an allem teilhaben lassen, aber bei gezielten dingen einfachere ausdrücke nehmen, keine langen sätze das es nicht überfordern kann

Hab grad im Kopf das ich ein paar sachen fotografiere und ihm daraus Karten machen könnte.Ich denk mir halt auch,das er von den vielen verschiedenen Bällen etc in den ganzen Büchern überfordert ist.Und das ich lieber sein Zeug Fotografiere und mit ihm übe ?!?!

machs nicht kompliziert. fotos sind wieder eine ganz andere situation für ihn. schnapp die sachen doch in den momenten wo er sie nutzt damit spielt, oder schnapp sie doch spontan so und sage es ihm immer wieder.
das ist alltagsnah und besser aufzunehmen.
fotos haben wieder anderes format, und die mama kommt dann mit etwas das man dann nicht so greifen kann wie ein ball.
das ist "begreifen durch greifen".
die dinge tatsächlich vor sich zu haben.
für dich einfacher und für ihn auch, alltagsgetreu. er kann die dinge anfassen und auch materiell erkunden...
gehört ja vieles dazu...nicht nur die bedeutung...auch die beschaffenheit....
zu einem plüschtier gehört plüsch etc....das kommt bei bildern nicht raus...er muss auch verknüpfungen und verbindungen schaffen können

Stimmt Boah bin cih heute Doof Aber ich will halt nix falsch machen.Wenn ich jetzt was Falsch mache,ist doch er der Leidtragende

Zitat von dine4420:

Zitat von Romi:

Zitat von dine4420:

Zitat von Romi:

Zitat von schnudelline:

ich weiß net viel lesen mit ihm also vorlesen viel mit ihm sprechen so mache ich das mit meiner auch.

Zitat von sundencer:

hm, ich würde einfach viel mit ihm sprechen, ihm viel vorlesen usw...

Zitat von dine4420:

Wir schauen mit Sophia oft Bücher an und sprechen ihr die begriffe deutlich vor, sie versucht diese dann nachzumachen und erkennt sie auch wieder, haben so ein tolles bauernhof Buch mit traktoren Tieren Früchten ect..da interessiert sie sich auch für!

Machen wir alles,aber iwie lacht er nur,oder er versucht alle Bilder anzufassen
Hab auch drauf geschaut was für Bücher,also das es ihn auch INteressiert,Fahrzeuge,Spielzeug,Essen,Tiere etc.Er kann die auch ganz lange anschauen,aber sagen tut er dazu nix.

Sophia fässt auch immer die bilder an und fährt die konturen nach ich dage ihr dann immer was es ist z.B Kuh wenn sie dann auf den Kopf zeigt sage ich das it der Kopf die Beine der chwanz das Euter ect...meit frage ich sie dann wo ihre Kuh ist, dan schaut sie läuft zu den Legos und kommt mit Muhmuh wieder

sie schaut auch oft selber diese Bücher an und erzählt zu den bildern auch immer

Ich rede sogut wie den ganzen Tag mit ihr egal was ich mache wenn ich Spüle zeige ich ihr die teller Gläser Tassen Gabel ect.. denke mal das sie darum auch schon so viel schwätzt

Also wenn er was im Buch sieht,und ich dann sage er soll es aus dem Zimmer holen,das kann er auch meistens.Daher bin ich mir schon mal sicher das er keine hörprobleme hat

Will er es dann auch mit dir anschauen?, Sophia schaut es nur mit mir an wenn ich im Schneidersitz auf den boden setzte sie auf mir sitzen darf und ich das Buch halte, sie blättert dann auch selber und wenn ich sage hol mal ein anderes tut sie da auch räumt das alte weg und setzt sich samt neuem Buch wieder auch meinen Schoß

Ja er schaut ja gerne Bücher an,ob alleine,mit mir,oder mit seinem Bruder.Er holt auch immer wieder ein neues raus,nur Aufräument tut er es net

und wohlfühlen kann bei ihm auch entstehen ohne das er sätze spricht! solange du ihn verstehst und er die umwelt als positiv empfindet finde ich könnt ihr beide echt glücklich sein!
das sprechen kommt dann nach und nach.
aber wie soll man auch neugierde für sprache entwickeln udn die geduld haben wenn es so schon klemmt

(mein gott schreib ich viel hoffe du schläfst noch nicht )

Zitat von DerKrümel:

lass ihn die umwelt begreifen, materiell und verständnis aufbauen.
dazu gehört vieles kombiniert...viel reden, zeit für ihn nehmen, ihn dinge fühlen lassen etc....
die geduld muss sich bei ihm auch aufbauen.
setz dich nicht unter druck, wenn er noch nicht spricht ist es so.
gib ihm die zeit die er braucht...je mehr druck umso schwieriger wird es für ihn.
finde es nicht abnormal das er noch nicht mehr spricht, finde es eher wichtiger das er auf sich aufmerksam machen kann und die trotzreaktionen erst mal weg kommen dass der alltag harmonischer wird und er sich auch verstanden fühlt.
das muss sich stück für stück aufbauen...setz deine ziele niedriger....
gib euch beiden die zeit

Stimmt,danke dir (und den anderen auch) für die tollen Tipps.Ich werds jetzt so angehen.
Aber seitdem ich weiß,das seine Trotzanfälle nur seine Art ist um sich auszudrücken geht es schon viel besser.Und heute hat er immerhin schon Katze (zum Löwen) gesagt

Zitat von DerKrümel:

und wohlfühlen kann bei ihm auch entstehen ohne das er sätze spricht! solange du ihn verstehst und er die umwelt als positiv empfindet finde ich könnt ihr beide echt glücklich sein!
das sprechen kommt dann nach und nach.
aber wie soll man auch neugierde für sprache entwickeln udn die geduld haben wenn es so schon klemmt

(mein gott schreib ich viel hoffe du schläfst noch nicht )

Nein,nein,ich schlafe nicht,ich finde das Interessant was du sagst,von der Seite hab ich es nämlich noch nicht gesehen.Das wird uns sehr helfen

kein prob...ihr macht das schon

Am besten, viel mit Robin reden. ganz normal und ihn auch mit gleichalten Kindern spielen lassen.

Vielleicht hilfts euch:
http://www.sprachheilberater.de/Sprachfoerderung.h tm

http://www.kinderbuch-couch.de/kindgerechte-foerde rung-der-sprache-die-sprachentwicklung.html

http://www.kindergartenpaedagogik.de/698.html

Zitat von Nicolche:

Am besten, viel mit Robin reden. ganz normal und ihn auch mit gleichalten Kindern spielen lassen.

Mhm,hab keine Gleichaltrigen Kinder zur verfügung
Glaub sein bester Freund ist ein halbes Jahr älter,aber der kann schon richtig sprechen,Französisch aber nur.Aber das ist egal denk ich mal,da Robin das ja auch kann,bzw versteht

Zitat von Sumsebrum:

Vielleicht hilfts euch:
http://www.sprachheilberater.de/Sprachfoerderung.h tm

http://www.kinderbuch-couch.de/kindgerechte-foerde rung-der-sprache-die-sprachentwicklung.html

http://www.kindergartenpaedagogik.de/698.html

Danke dir,die hab ich auch schon.Sind erschreckend wie weit Robin zurück ist,laut denen ihren Angaben