Okay, wir haben einen und sie guckt mit uns Nachrichten oder eben LOGO auf Kika, finde ich ne gute Alternative. Und ist Lesen sehr wichtig, allerdings nicht irgendeinen Schund, sondern wirklich gute Literatur. Natürlich auch noname, aber nicht irgendwas.

Zitat von markusmami:

Okay, wir haben einen und sie guckt mit uns Nachrichten oder eben LOGO auf Kika, finde ich ne gute Alternative. Und ist Lesen sehr wichtig, allerdings nicht irgendeinen Schund, sondern wirklich gute Literatur. Natürlich auch noname, aber nicht irgendwas.

ich denke alles was die kleinen interessiert und sei es noch so trivial ist gut und sollte zur verfügung gestellt werden (bücher etc. zu bestimmten themen), außer es ist nicht altersentprechend.

Ja, altersgerecht eben. ich finde aber es gibts auch Literatur /Bücher die definitiv nichts sind z.b. diese heftchen für 1/2 Euro , allein die Sprache...

Und eine 10jährige kann auch mal ein Buch lesen, das inhaltlich etwas schwieriger ist. Kommt natürlich auch aufs Kind an.

Zitat von butjentine:

Zitat von markusmami:

Okay, wir haben einen und sie guckt mit uns Nachrichten oder eben LOGO auf Kika, finde ich ne gute Alternative. Und ist Lesen sehr wichtig, allerdings nicht irgendeinen Schund, sondern wirklich gute Literatur. Natürlich auch noname, aber nicht irgendwas.

ich denke alles was die kleinen interessiert und sei es noch so trivial ist gut und sollte zur verfügung gestellt werden (bücher etc. zu bestimmten themen), außer es ist nicht altersentprechend.

Ich denke, da spielt auch das Elternhaus eine rolle. Wenn Mutter die Liebeshefte vom Kiosk liest , dann will das Tochter auch. Wenn aber wie ich z.b. auch mal anspruchsvolleres lese, dann färbt das auf die Kinder ab.

Zitat von markusmami:

Ja, altersgerecht eben. ich finde aber es gibts auch Literatur /Bücher die definitiv nichts sind z.b. diese heftchen für 1/2 Euro , allein die Sprache...

Und eine 10jährige kann auch mal ein Buch lesen, das inhaltlich etwas schwieriger ist. Kommt natürlich auch aufs Kind an.

wenn das kind sie lesen will, schade auch diese nicht (meine meinung), im gegenteil, es ist einseitig nur eine seite zu sehen.

ich bin der meinung, dass kinder sich wenigstens teilweise selber aussuchen sollen dürfen, was sie lesen, anschauen, wenn es altersentsprechend ist.
toll finde ich, wenn sie unterscheiden können zwischen sprachlich und inhaltlich gut und schund. aber um den unterschied feststellen zu können, muss man ihnen eben auch mal schund zur verfügung stellen und sich einfach mit der materie beschäftigen.

wir durften beispielsweise früher kein bibi blocksberg und so anhören....umso schärfer waren wir dann später darauf und regelrecht "süchtig" danach. wenn man aber die möglichkeit hat, selbst mitzuentscheiden, was man mag und warum oder was man nicht mag und warum, dann haben alle mehr davon.

man muss sich einfach mit seinen kindern beschäftigen, mit ihnen reden, ihnen erklären....kinder sind von natur aus wissensdurstig. wir müssen sie nur "füttern", dann können aus ihnen auch gebildete, interessierte und lebensfähige menschen entstehen!

Gut, das akzeptiere ich so. Verbieten würde ich es ihr nicht, wenn sie mal es lesen will, aber ich denke, dass sie nie auf die Idee kommen würde.

Bsp.: Harry Potter - alle sieben Bände in 5 Monaten gelesen. Erich Kästner für beide Bände - hat sie glaube ich 2 Monate gebraucht. Das HP zur Weltliteratur gehört bezweifle ich ...
Enid Blyton, Peter Härtling, Michael Ende - die ganzen Bücher alle durchgelesen, daher denke ich das sie o.g. nicht interessiert. Kann sich natürlich in der Pubertät noch ändern.

Zitat:
ich finde lesen ist oft ein 1. Schritt.

Auf jeden Fall! Ohne lesen keine Bildung und auch keine Integration. Ebenso wie in einem gewissen Maße Umgangsformen...fehlt leider immer mehr Kindern!

Zitat von schandmaul7:

ich bin der meinung, dass kinder sich wenigstens teilweise selber aussuchen sollen dürfen, was sie lesen, anschauen, wenn es altersentsprechend ist.
toll finde ich, wenn sie unterscheiden können zwischen sprachlich und inhaltlich gut und schund. aber um den unterschied feststellen zu können, muss man ihnen eben auch mal schund zur verfügung stellen und sich einfach mit der materie beschäftigen.

wir durften beispielsweise früher kein bibi blocksberg und so anhören....umso schärfer waren wir dann später darauf und regelrecht "süchtig" danach. wenn man aber die möglichkeit hat, selbst mitzuentscheiden, was man mag und warum oder was man nicht mag und warum, dann haben alle mehr davon.

man muss sich einfach mit seinen kindern beschäftigen, mit ihnen reden, ihnen erklären....kinder sind von natur aus wissensdurstig. wir müssen sie nur "füttern", dann können aus ihnen auch gebildete, interessierte und lebensfähige menschen entstehen!

das sehe ich auch so. das meiste lernen kinder, wenn sie es selber erforschen können und selbstständig wählen.

Zitat von schandmaul7:

ich bin der meinung, dass kinder sich wenigstens teilweise selber aussuchen sollen dürfen, was sie lesen, anschauen, wenn es altersentsprechend ist.
toll finde ich, wenn sie unterscheiden können zwischen sprachlich und inhaltlich gut und schund. aber um den unterschied feststellen zu können, muss man ihnen eben auch mal schund zur verfügung stellen und sich einfach mit der materie beschäftigen.

wir durften beispielsweise früher kein bibi blocksberg und so anhören....umso schärfer waren wir dann später darauf und regelrecht "süchtig" danach. wenn man aber die möglichkeit hat, selbst mitzuentscheiden, was man mag und warum oder was man nicht mag und warum, dann haben alle mehr davon.

man muss sich einfach mit seinen kindern beschäftigen, mit ihnen reden, ihnen erklären....kinder sind von natur aus wissensdurstig. wir müssen sie nur "füttern", dann können aus ihnen auch gebildete, interessierte und lebensfähige menschen entstehen!

Sehr gut ausgedrückt. Nicht einfach vor den Fernseher setzen ... oder sagen, lass mir meine Ruhe, wenn Fragen kommen. Ich versuche immer zu antworten und gebe aber auch ehrlich zu, wenn ich es nicht weiß. Dann versuchen wir per Lexika die Frage zu beantworten, zu erörtern. Z.b. heute wieder - Mama Englisch ist doch die Weltsprache und wie ist das in England/Amerika/Australien lernen die da auch eine 2. Fremdsprache. Gute Frage - heute mittag versuchen wir das Problem zu lösen.

Zitat von Shanghainista:

Zitat:
ich finde lesen ist oft ein 1. Schritt.

Auf jeden Fall! Ohne lesen keine Bildung und auch keine Integration. Ebenso wie in einem gewissen Maße Umgangsformen...fehlt leider immer mehr Kindern!

Ja!!! Daumen hoch!!! Mama , ist ja schlimm, in Deutschland hat jedes 5. Kind Sprachprobleme, wie kommt das ?? Das konnte sie sich gar nicht vorstellen. Und sie meinte nur, meine Kinder bekommen vorgelesen so wie Du das mit uns auch machst.

Zitat von markusmami:

Gut, das akzeptiere ich so. Verbieten würde ich es ihr nicht, wenn sie mal es lesen will, aber ich denke, dass sie nie auf die Idee kommen würde.

Bsp.: Harry Potter - alle sieben Bände in 5 Monaten gelesen. Erich Kästner für beide Bände - hat sie glaube ich 2 Monate gebraucht. Das HP zur Weltliteratur gehört bezweifle ich ...
Enid Blyton, Peter Härtling, Michael Ende - die ganzen Bücher alle durchgelesen, daher denke ich das sie o.g. nicht interessiert. Kann sich natürlich in der Pubertät noch ändern.

*lach* da sollte man sich manchmal wundern, als kind hat mein mann angefangen sich mit philosophie zu beschäftigen, hat immer gelesen (auch mal schund) hat für sein abitur einen scheffel-preis gewonnen und trotzdem im studium "onkel hotte" gehört. wenn spaß macht, mein gott. mein schwager wollte nie gern schwere literatur als kind lesen, er bekam es zu hause über die tonspur mit. und finf erst später an sich für "größeres" zu interessieren tja und nun hat er vor zwei jahren mit summa cum laude promoviert (und das ganz ohne zu plagiatieren ). jeder hatte andere schritte sich zu entwickeln. meine eltern haben nur manchmal einen kleinen schubs von links oder von rechts gegeben, ansonsten habe ich alles selbstständig entscheiden können und das war mehr als gut.

Ach so sie darf natürlichi selbst entscheiden was sie liest. Die o.g. Bücher sind alle aus meiner Kindheit und stehen zu ihrer freien Verfügung. Iin dem Alter wollen die Kinder noch so wie wir Erwachsenen sein und natürl ich auch das lesen, was Mama als Kind gelesen hat.

Zitat von markusmami:

Ach so sie darf natürlichi selbst entscheiden was sie liest. Die o.g. Bücher sind alle aus meiner Kindheit und stehen zu ihrer freien Verfügung. Iin dem Alter wollen die Kinder noch so wie wir Erwachsenen sein und natürl ich auch das lesen, was Mama als Kind gelesen hat.

abgesehen von harry potter, den gab es ja damals nocht nicht

Frage reinwerf , kommt mir gerade so. Aber lesen alleine kanns nicht sein und wer nicht lesen kann bzw. blind ist, ist der gleich ungebildet??

Und spielt auch Musik eine Rolle. Beispiel: eine Realschullehrerin erklärte mir mal die Bildungsschicht in der Schule. Am Anfang kommt die Bläserklasse halbtags, dann die Bl.kl. ganztags, dann Halbtagsklasse und zum Schluß Ganztagsklasse.