überdurchschnittliche Intelligenz und ADS
07.03.2012 12:34
Zitat von Tapdance:
Zitat von Seramonchen:
Warum empfindest du die Diagnose als heftig? Klar kommt da vielleicht mehr Arbeit auf euch zu als auch andere Eltern (ein Punkt wieso ich übrigens die Aussage, andere wären neidisch (Tapdance) nicht verstehen kann) aber es ist doch nichts Schlimmes. Sei froh, dass deine Tochter sonst gesund ist.
**
Sprich mit der Lehrerin und erklär ihr auf jeden Fall, was das für deine Tochter heißt und dir selber bleibt ja nun nichts anderes übrig, als dich weiter zu informieren![]()
Das mit dem Neid ist auch nicht zu verstehen, da man in der Regel ja tatsächlich "anstrengendere" Kinder hat und viel mehr Aufmerksamkeit und Mühe investieren muss.
Die Erfahrung zeigt aber leider, dass der Neid eben doch oft zum tragen kommt (auch hier im Thread, wo dann doch Fakten ins lächerliche gezogen werden oder verglichen wird)
Grund ist unsere Gesellschaft, in der Hochbegabung oder überdurchschnittliche Intelligenz stets in einen positiven Kontext gesetzt werden![]()
Und da viele Menschen eben nach dem Modell "will ich auch haben" leben, entsteht eben Neid![]()
So war das gemeint![]()
Gruß Tapdance
07.03.2012 12:36
Zitat von Penelope3582:
Zitat von Seramonchen:
Zitat von Penelope3582:
Zitat von Seramonchen:
Zitat von Penelope3582:
Zitat von Seramonchen:
Warum empfindest du die Diagnose als heftig? Klar kommt da vielleicht mehr Arbeit auf euch zu als auch andere Eltern (ein Punkt wieso ich übrigens die Aussage, andere wären neidisch (Tapdance) nicht verstehen kann) aber es ist doch nichts Schlimmes. Sei froh, dass deine Tochter sonst gesund ist.
**
Sprich mit der Lehrerin und erklär ihr auf jeden Fall, was das für deine Tochter heißt und dir selber bleibt ja nun nichts anderes übrig, als dich weiter zu informieren![]()
Mit heftig meine ich, dass ich Angst habe zu versagen. Man möchte ja als Mutter nur das Beste für sein Kind! Ich habe zwar meine Vorstellungen, aber ich habe einfach Angst, dass es dann in der Realität anders aussieht. ich weiß, dass man nicht perfekt sein kann, aber bei dem Thema macht man sich eben viele Gedanken. ich denke es wäre schlimmer wenn es andersrum wäre!
Ach aber warum solltest du denn versagen? Freu dich, dass du nun eine Diagnose hast und es gibt genug Stellen, die dich da unterstützen, du musst es ja nicht allein stemmen.![]()
Ja, ich glaube ich mach mir jetzt einfach zu viele Gedanken, weil wir ja gestern erst die Diagnose bekommen haben. das wird sich bestimmt legen, hoffe ich zumindest![]()
Aber ich mache mir generell immer zu viele Gedanken![]()
Wohnt ihr denn in einer größeren Stadt? Hier in Berlin gibt es jede Menge Angebote, die den Eltern jede Menge Rückhalt bieten.
Wenn du dich daran gewöhnt hast, lassen die Gedanken auch sicher wieder nach und irgendwann wird es Routine.
Wir wohnen auf dem Land. Hier gibts nicht so viele Angebote. ich werde mich aber auf jeden Fall informieren und wenn nötig auch in die nächst größere Stadt mit meiner Tochter fahren, wenn es dort irgendwelche Angebote gibt. gestern habe ich sie wie gesagt schon mal zum autogenen Training angemeldet. Die Kinderpsychologin hat auch gesagt, dass man langsam anfangen muss und nicht zu viel machen darf! Auch sollte man bei dem Belohnungspunktesystem langsam mit wenigen Regeln anfangen! ich kann meine Tochter ja jetzt auch nicht überhäuft mit irgendwelchen Kursen, Förderungen, Tests usw........also das kann ja nur in die Hose gehen, meiner Meinung nach!
Zudem würde ich ihr an deiner Stelle auch einen körperlichen Ausgleich bieten durch Reiten beispielweise oder einen anderen Sport, aber das macht sie ja vielleicht auch schon
07.03.2012 12:37
Zitat von Tapdance:
Zitat von Seramonchen:
Warum empfindest du die Diagnose als heftig? Klar kommt da vielleicht mehr Arbeit auf euch zu als auch andere Eltern (ein Punkt wieso ich übrigens die Aussage, andere wären neidisch (Tapdance) nicht verstehen kann) aber es ist doch nichts Schlimmes. Sei froh, dass deine Tochter sonst gesund ist.
**
Sprich mit der Lehrerin und erklär ihr auf jeden Fall, was das für deine Tochter heißt und dir selber bleibt ja nun nichts anderes übrig, als dich weiter zu informieren![]()
Das mit dem Neid ist auch nicht zu verstehen, da man in der Regel ja tatsächlich "anstrengendere" Kinder hat und viel mehr Aufmerksamkeit und Mühe investieren muss.
Die Erfahrung zeigt aber leider, dass der Neid eben doch oft zum tragen kommt (auch hier im Thread, wo dann doch Fakten ins lächerliche gezogen werden oder verglichen wird)
Grund ist unsere Gesellschaft, in der Hochbegabung oder überdurchschnittliche Intelligenz stets in einen positiven Kontext gesetzt werden![]()
Und da viele Menschen eben nach dem Modell "will ich auch haben" leben, entsteht eben Neid![]()
So war das gemeint![]()
Gruß Tapdance
Okay, das kam in deinem ersten Post anders rüber.
07.03.2012 12:40
Zitat von Seramonchen:
Zitat von Tapdance:
Zitat von Seramonchen:
Warum empfindest du die Diagnose als heftig? Klar kommt da vielleicht mehr Arbeit auf euch zu als auch andere Eltern (ein Punkt wieso ich übrigens die Aussage, andere wären neidisch (Tapdance) nicht verstehen kann) aber es ist doch nichts Schlimmes. Sei froh, dass deine Tochter sonst gesund ist.
**
Sprich mit der Lehrerin und erklär ihr auf jeden Fall, was das für deine Tochter heißt und dir selber bleibt ja nun nichts anderes übrig, als dich weiter zu informieren![]()
Das mit dem Neid ist auch nicht zu verstehen, da man in der Regel ja tatsächlich "anstrengendere" Kinder hat und viel mehr Aufmerksamkeit und Mühe investieren muss.
Die Erfahrung zeigt aber leider, dass der Neid eben doch oft zum tragen kommt (auch hier im Thread, wo dann doch Fakten ins lächerliche gezogen werden oder verglichen wird)
Grund ist unsere Gesellschaft, in der Hochbegabung oder überdurchschnittliche Intelligenz stets in einen positiven Kontext gesetzt werden![]()
Und da viele Menschen eben nach dem Modell "will ich auch haben" leben, entsteht eben Neid![]()
So war das gemeint![]()
Gruß Tapdance
Okay, das kam in deinem ersten Post anders rüber.![]()
07.03.2012 12:41
Zitat von Seramonchen:
Zitat von Penelope3582:
Zitat von Seramonchen:
Zitat von Penelope3582:
Zitat von Seramonchen:
Zitat von Penelope3582:
Zitat von Seramonchen:
Warum empfindest du die Diagnose als heftig? Klar kommt da vielleicht mehr Arbeit auf euch zu als auch andere Eltern (ein Punkt wieso ich übrigens die Aussage, andere wären neidisch (Tapdance) nicht verstehen kann) aber es ist doch nichts Schlimmes. Sei froh, dass deine Tochter sonst gesund ist.
**
Sprich mit der Lehrerin und erklär ihr auf jeden Fall, was das für deine Tochter heißt und dir selber bleibt ja nun nichts anderes übrig, als dich weiter zu informieren![]()
Mit heftig meine ich, dass ich Angst habe zu versagen. Man möchte ja als Mutter nur das Beste für sein Kind! Ich habe zwar meine Vorstellungen, aber ich habe einfach Angst, dass es dann in der Realität anders aussieht. ich weiß, dass man nicht perfekt sein kann, aber bei dem Thema macht man sich eben viele Gedanken. ich denke es wäre schlimmer wenn es andersrum wäre!
Ach aber warum solltest du denn versagen? Freu dich, dass du nun eine Diagnose hast und es gibt genug Stellen, die dich da unterstützen, du musst es ja nicht allein stemmen.![]()
Ja, ich glaube ich mach mir jetzt einfach zu viele Gedanken, weil wir ja gestern erst die Diagnose bekommen haben. das wird sich bestimmt legen, hoffe ich zumindest![]()
Aber ich mache mir generell immer zu viele Gedanken![]()
Wohnt ihr denn in einer größeren Stadt? Hier in Berlin gibt es jede Menge Angebote, die den Eltern jede Menge Rückhalt bieten.
Wenn du dich daran gewöhnt hast, lassen die Gedanken auch sicher wieder nach und irgendwann wird es Routine.
Wir wohnen auf dem Land. Hier gibts nicht so viele Angebote. ich werde mich aber auf jeden Fall informieren und wenn nötig auch in die nächst größere Stadt mit meiner Tochter fahren, wenn es dort irgendwelche Angebote gibt. gestern habe ich sie wie gesagt schon mal zum autogenen Training angemeldet. Die Kinderpsychologin hat auch gesagt, dass man langsam anfangen muss und nicht zu viel machen darf! Auch sollte man bei dem Belohnungspunktesystem langsam mit wenigen Regeln anfangen! ich kann meine Tochter ja jetzt auch nicht überhäuft mit irgendwelchen Kursen, Förderungen, Tests usw........also das kann ja nur in die Hose gehen, meiner Meinung nach!
Zudem würde ich ihr an deiner Stelle auch einen körperlichen Ausgleich bieten durch Reiten beispielweise oder einen anderen Sport, aber das macht sie ja vielleicht auch schon![]()
Sie ist bis letztes Jahr Sommer noch zum Leichtathletik gegangen. Das ist aber so oft ausgefallen, dass wir sie dann abgemeldet haben! Nun geht sie seid der 1. Klasse zum Volkstanz und seid Ende letzten Jahres zum Singen. Sie haben auch dieses Jahr im Juni ihren ersten Auftritt. Sie singen ein Musical von Rolf Zukovski " Der König hat Geburtstag"
Beides macht ihr unheimlich viel Spaß und danach ist sie auch immer sehr ausgeglichen!
07.03.2012 13:28
Zitat von Penelope3582:von 2 kindern in meinem freundeskreis mit der selben diagnose
Zitat von imo2009:
Zitat von Penelope3582:kann ich so nicht unterschreiben.....die beiden werden gefördert wo es nur geht,in meinen augen übertreiben die eltern es sogar.....als daran kann es nicht ( allein) liegen.................
Zitat von Tapdance:
Ein überdurchschnittlich intelligentes bzw. hochbegabtes Kind landet selbstverständlich auf der Hauptschule, wenn sein Umfeld ihm nicht die nötige Förderung zukommen lässt![]()
Mein Sohn ist hochbegabt, festgestellt im Rahmen einer Diagnostik bzgl. ADHS - Ergebnis: kein ADHS, aber hochbegabt.
Was das für die Eltern heisst, können eigentlich auch nur betroffene Eltern nachfühlen (bei den anderen schwingt eben oft Neid oder was auch immer mit)
Hochbegabte Kinder sind anders, sie sehen die Welt mit anderen Augen, haben oft "Langeweile", mehr Frust, sind manchmal einfach kleine Erwachsene, gefangen in einem Kinderkörper.
Mein Sohn wurde mit gerade gewordenen 5 Jahren eingeschult. Er gehört zu den Klassenbesten - aber, ich unterstütze ihn auch wo ich kann!
Lerne auf Klassenarbeiten mit ihm, schau´auf seine Hausaufgaben, fördere ihn in Fächern, die ihm nicht so viel Spaß machen.
Das ist anstrengend, aber Schule macht ihm so auch Spaß!
Übrigens, da sich manche wundern, dass der Tochter der TE das Gymnasium in Aussicht gestellt wurde: aufgrund des KABC-Testes von Junior sagte uns die Kinderpsychotherapeutin damals, dass er mit diesem Ergebnis ohne weiteres auf das Hochbegabtengymnasium in unserer Nähe gehen könnte.
Wird er aber nicht! Er spielt kein Instrument (will er nicht und muss auch nicht), besucht keine speziellen Bildhauer-Kunst-oder sonstwas- Kurse, ich bin in keiner Elternvereinigung für hochbegabte Kinder - er wächst völlig "normal" auf und ist glücklich dabei.
Liebe TE, motiviere und unterstütze Deine Tochter, wo DU kannst. Hilf ihr bei Schwächen. Lobe und belohne sie.
Sie wird ihren Weg bestimmt gehen - mit Deiner Unterstützung!
Alles Gute
Tapdance
Danke für deine stärkenden Worte. Genau so habe ich mir das auch vorgestellt, sie zu unterstützen so weit es geht!![]()
ich meine das tue ich ja eh schon![]()
Ich hoffe, dass wir das auch alles schaffen. Ich konnte die ganze Nacht nicht schlafen, denn so eine Diagnose ist schon heftig.![]()
von welchen beiden redest du? ich verstehe gerade den Zusammenhang nicht?![]()
07.03.2012 13:42
Ich kann dir leider nicht weiterhelfen.
Was mich in diesem thread ärgert, ist dass einer engagierten (bitte nicht verwechseln mit ehrgeizig) Mutter von Anfang an gesagt wird, dass ihr Kind keine Chance aufs Gymnasium hat.
Ich denke, es ist ein spezielle Aufgabe, ein überdurchschnittlich intelligentes Kind zu haben. Sie sind oft unterfordert und bringen durch Langeweile im Unterricht schlechte Noten mit nach Hause.
Meine Schwester ist hochbegabt und hat immer mit den Noten, mit den Hausaufgaben und mit den Lehrern gehadert. Trotzdem hat sie sich durchgesetzt und Computerwissenschaften studiert, als einziges Mädchen an der ganzen Schule. Mittlerweile hat sie sich eine eigene Firma mit zwölf Angestellten aufgebaut. Alles was nebenher geht, ist ein einziges Chaos. Ihre Wohnung, ihr Haushalt, ihre Dokumentenablage.
Was mich in diesem thread ärgert, ist dass einer engagierten (bitte nicht verwechseln mit ehrgeizig) Mutter von Anfang an gesagt wird, dass ihr Kind keine Chance aufs Gymnasium hat.
Ich denke, es ist ein spezielle Aufgabe, ein überdurchschnittlich intelligentes Kind zu haben. Sie sind oft unterfordert und bringen durch Langeweile im Unterricht schlechte Noten mit nach Hause.
Meine Schwester ist hochbegabt und hat immer mit den Noten, mit den Hausaufgaben und mit den Lehrern gehadert. Trotzdem hat sie sich durchgesetzt und Computerwissenschaften studiert, als einziges Mädchen an der ganzen Schule. Mittlerweile hat sie sich eine eigene Firma mit zwölf Angestellten aufgebaut. Alles was nebenher geht, ist ein einziges Chaos. Ihre Wohnung, ihr Haushalt, ihre Dokumentenablage.
07.03.2012 13:47
Zitat von Dieda:
Ich kann dir leider nicht weiterhelfen.
Was mich in diesem thread ärgert, ist dass einer engagierten (bitte nicht verwechseln mit ehrgeizig) Mutter von Anfang an gesagt wird, dass ihr Kind keine Chance aufs Gymnasium hat.
Ich denke, es ist ein spezielle Aufgabe, ein überdurchschnittlich intelligentes Kind zu haben. Sie sind oft unterfordert und bringen durch Langeweile im Unterricht schlechte Noten mit nach Hause.
Meine Schwester ist hochbegabt und hat immer mit den Noten, mit den Hausaufgaben und mit den Lehrern gehadert. Trotzdem hat sie sich durchgesetzt und Computerwissenschaften studiert, als einziges Mädchen an der ganzen Schule. Mittlerweile hat sie sich eine eigene Firma mit zwölf Angestellten aufgebaut. Alles was nebenher geht, ist ein einziges Chaos. Ihre Wohnung, ihr Haushalt, ihre Dokumentenablage.![]()
Ich bin ehrlich gesagt ganz froh darüber, dass meine Tochter "nur" überdurchschnittlich intelligent und nicht hochbegabt ist!
Und zum Glück bringt sie keine schlechten Noten mit nach Hause!
Meine Tochter ist übrigens auch so eine Chaotin. Ich helfe hier mittlerweile wieder beim Zimmer aufräumen. Sie will auch alles aufheben und sammeln. Wenn ich da nicht hinterher wäre würde in ihrem Zimmer irgendwas vor sich hin schimmeln und man könnte nicht mehr durchlaufen
07.03.2012 13:49
wurde bei deiner Tochter nur der IQ oder auch der EQ gemessen??
Es gibt einen kleinen und einen großen Intelligenztest!
Mein Sohn hat einen hohen IQ (keine Hochbegabung), wurde aber aufgrund des EQs als "Hochbegabt" eingestuft...
Weil ADS oder ADHS hat er auf keinen Fall, auch wenn sein Verhalten teilweise "auffällig" ist!
Es gibt einen kleinen und einen großen Intelligenztest!
Mein Sohn hat einen hohen IQ (keine Hochbegabung), wurde aber aufgrund des EQs als "Hochbegabt" eingestuft...
Weil ADS oder ADHS hat er auf keinen Fall, auch wenn sein Verhalten teilweise "auffällig" ist!
07.03.2012 13:56
Zitat von Tiinchen:
wurde bei deiner Tochter nur der IQ oder auch der EQ gemessen??
Es gibt einen kleinen und einen großen Intelligenztest!
Mein Sohn hat einen hohen IQ (keine Hochbegabung), wurde aber aufgrund des EQs als "Hochbegabt" eingestuft...
Weil ADS oder ADHS hat er auf keinen Fall, auch wenn sein Verhalten teilweise "auffällig" ist!
Bei ihr wurde der Hawik-Test gemacht, wo mehrere IQ-Werte in verschiedenen Bereichen ermittelt wurde! So viel ich weiß ist der Hawik-Test zur zeit die Beste Methode! EQ-Wert sagt mir nichts!
Ich habe von der Kinderpsychologin jede Menge Infomaterial zum Thema ADS bekommen. Und es ist schon ein riesen Unterschied zwischen ADS und ADHS, kann man eigentlich nicht miteinander vergleichen! Kinder mir ADHS sind meißt leistungsschwach und haben einen geringeren IQ und Kinder mit ADS haben sehr oft eine Hochbegabung oder zumindest sind sie überdurchschnittlich intelligent bis normal intelligent! Das was ich bis jetzt zu dem Thema gelesen habe zeigt mir, dass meine Tochter schon die typischen milden Anzeichen von ADS hat und auch gleichzeitig die einer überdurchschnittlichen Intelligenz/Begabung!
07.03.2012 15:11
Zitat von Fyra:
Zitat von Penelope3582:
Zitat von Fyra:
Zitat von Pünktchennr3:
Zitat von Penelope3582:
Zitat von pipi-langstrumpft:
Bei meinem sohn ist das selbe. Und wir müssen das selbe wie du machen. Nur bei uns hier ist es nicht einfach, da er an nix dran bleiben kann, mit allem aufhört nach paar minuten..
Bei uns ist es noch nicht ganz so extrem sag ich mal. Unsere Tochter hat mal gute und mal schlechte Phasen. Ihr schulischen Leistungen leiden aber nicht darunter. Sie schreibt nur gute Noten, fällt aber durch ihre impulsive und störende Art auf. Sie lässt sich recht schnell ablenken, braucht immer Motivation, neue Reize und immer wieder neuen Input. Sie beschäftigt sich lange und konzertiert mit komplexen schwierigen Themen, aber bei Wiederholungen schaltet sie schnell ab, liest sich die Aufgaben nicht richtig durch, verhaspelt sich, antwortet voreilig und führt begonnene Tätigkeiten nicht zu Ende. Sie kann nicht ruhig sitzen bleiben, eckt oft mit Klassenkameraden an. Ist zu Hause auch sehr launisch und impulsiv! Sie zeigt komischer Weise auch die typischen Symptome einer Hochbegabung, aber bei dem Test kam "nur" eine überdurchschnittliche Intelligenz raus! Das Ergebnis des Hawik-Tests lässt darauf schließen, dass wenn es so bleibt wie es jetzt ist, unsere Tochter später aufs Gymnasium gehen kann. Laut Aussage von der Kinderpsychologin!
Aber wir müssen sie immer wieder Motivieren! Sie nimmt die Schule auch nicht so ernst, obwohl sie gute Noten schreibt. Habe das Gefühl, dass Schule in ihren Augen eher so eine Art Freizeitbeschäftigung ist.
![]()
![]()
Entschuldige das ich darrüber lache aber das ist absolutes Wunschdenken.
Mein Sohn wurde im Alter von 8 getestet.Herrauskam:Überdurchschnittliche Intelligenz, 2 Punkte _Unter Hochbegabung.Dominik hat heute 7 Schulstunden.An unserer HAUPTschule.....................![]()
Vor allem klingt es so, als sei das Gym nur was für besonders intelligente Kinder...so ein Quatsch.
wenn du das so interpretiert. Intelligenz hat nichts mit Noten und schulischen Leistungen zu tun! Auch jemand mit einem IQ von 100 kann mit der richtigen Einstellung, dem richtigem Lernverhalten und Motivation auf das Gymnasium gehen, studieren usw.
ich rede hier aber nicht von der Allgemeinheit sondern nur von meiner Tochter! Bitte nicht vergessen!![]()
Ach, echt?![]()
Bitte provoziere hier nicht unnötig.
07.03.2012 15:30
Zitat von Moderator:
Zitat von Fyra:
Zitat von Penelope3582:
Zitat von Fyra:
Zitat von Pünktchennr3:
Zitat von Penelope3582:
Zitat von pipi-langstrumpft:
Bei meinem sohn ist das selbe. Und wir müssen das selbe wie du machen. Nur bei uns hier ist es nicht einfach, da er an nix dran bleiben kann, mit allem aufhört nach paar minuten..
Bei uns ist es noch nicht ganz so extrem sag ich mal. Unsere Tochter hat mal gute und mal schlechte Phasen. Ihr schulischen Leistungen leiden aber nicht darunter. Sie schreibt nur gute Noten, fällt aber durch ihre impulsive und störende Art auf. Sie lässt sich recht schnell ablenken, braucht immer Motivation, neue Reize und immer wieder neuen Input. Sie beschäftigt sich lange und konzertiert mit komplexen schwierigen Themen, aber bei Wiederholungen schaltet sie schnell ab, liest sich die Aufgaben nicht richtig durch, verhaspelt sich, antwortet voreilig und führt begonnene Tätigkeiten nicht zu Ende. Sie kann nicht ruhig sitzen bleiben, eckt oft mit Klassenkameraden an. Ist zu Hause auch sehr launisch und impulsiv! Sie zeigt komischer Weise auch die typischen Symptome einer Hochbegabung, aber bei dem Test kam "nur" eine überdurchschnittliche Intelligenz raus! Das Ergebnis des Hawik-Tests lässt darauf schließen, dass wenn es so bleibt wie es jetzt ist, unsere Tochter später aufs Gymnasium gehen kann. Laut Aussage von der Kinderpsychologin!
Aber wir müssen sie immer wieder Motivieren! Sie nimmt die Schule auch nicht so ernst, obwohl sie gute Noten schreibt. Habe das Gefühl, dass Schule in ihren Augen eher so eine Art Freizeitbeschäftigung ist.
![]()
![]()
Entschuldige das ich darrüber lache aber das ist absolutes Wunschdenken.
Mein Sohn wurde im Alter von 8 getestet.Herrauskam:Überdurchschnittliche Intelligenz, 2 Punkte _Unter Hochbegabung.Dominik hat heute 7 Schulstunden.An unserer HAUPTschule.....................![]()
Vor allem klingt es so, als sei das Gym nur was für besonders intelligente Kinder...so ein Quatsch.
wenn du das so interpretiert. Intelligenz hat nichts mit Noten und schulischen Leistungen zu tun! Auch jemand mit einem IQ von 100 kann mit der richtigen Einstellung, dem richtigem Lernverhalten und Motivation auf das Gymnasium gehen, studieren usw.
ich rede hier aber nicht von der Allgemeinheit sondern nur von meiner Tochter! Bitte nicht vergessen!![]()
Ach, echt?![]()
Bitte provoziere hier nicht unnötig.![]()
Danke
07.03.2012 16:10
Zitat von Penelope3582:
Zitat von Dieda:
Ich kann dir leider nicht weiterhelfen.
Was mich in diesem thread ärgert, ist dass einer engagierten (bitte nicht verwechseln mit ehrgeizig) Mutter von Anfang an gesagt wird, dass ihr Kind keine Chance aufs Gymnasium hat.
Ich denke, es ist ein spezielle Aufgabe, ein überdurchschnittlich intelligentes Kind zu haben. Sie sind oft unterfordert und bringen durch Langeweile im Unterricht schlechte Noten mit nach Hause.
Meine Schwester ist hochbegabt und hat immer mit den Noten, mit den Hausaufgaben und mit den Lehrern gehadert. Trotzdem hat sie sich durchgesetzt und Computerwissenschaften studiert, als einziges Mädchen an der ganzen Schule. Mittlerweile hat sie sich eine eigene Firma mit zwölf Angestellten aufgebaut. Alles was nebenher geht, ist ein einziges Chaos. Ihre Wohnung, ihr Haushalt, ihre Dokumentenablage.![]()
Ich bin ehrlich gesagt ganz froh darüber, dass meine Tochter "nur" überdurchschnittlich intelligent und nicht hochbegabt ist!
Und zum Glück bringt sie keine schlechten Noten mit nach Hause!![]()
Meine Tochter ist übrigens auch so eine Chaotin. Ich helfe hier mittlerweile wieder beim Zimmer aufräumen. Sie will auch alles aufheben und sammeln. Wenn ich da nicht hinterher wäre würde in ihrem Zimmer irgendwas vor sich hin schimmeln und man könnte nicht mehr durchlaufen![]()
Meine Schwester hat auch immer alles gesammelt und konnte nix wegschmeissen, schon von klein an. Ist definitiv heute noch so
07.03.2012 17:21
Zum Thema Schule: Bekommt deine Tochter denn manchmal Extraaufgaben von der Lehrkraft, wenn die anderen länger wiederholen?
Sowas hat meiner Erfahrung nach oft großen Einfluss auf Verhalten und Einstellung im Unterricht. Man muss in dem Alter nicht mal unbedingt ADS haben, damit einem bei Unterforderung schnell langweilig wird. Wenn nicht, frag doch mal die Lehrkraft, ob du zusätzliches Übungsmaterial oder Sachbücher mit in die Schule geben kannst. Ich lasse solche Schüler dann gerne mal an die Freiarbeitstheke oder gebe ihnen mehr / anspruchsvollere Wochenplanaufgaben, die sie in der Zeit lösen können.
Auf ihr Verhalten kannst du unterstützend mit einem Belohnungssystem arbeiten. Die Lehrkraft soll jeden Tag einfach nur einen Smiley ins Hausaufgabenheft malen. Das kostet sie weniger Zeit als die langen Texte, wenn wieder was vorgefallen ist. Und je nach dem, ob der Smiley lacht, neutral kuckt oder weint, bekommt sie irgendetwas dazu bzw. verliert Punkte oder es passiert nichts. Z.B. kannst du für 15 Lachgesichter mit ihr einen Ausflug machen, den sie sich wünscht. Je nachdem, was passt halt.
Für zu Hause empfielt sich ein klares, durchschaubares Ordnungssystem mit klaren, einfachen Regeln, um das Chaos einzuschränken. Feste Plätze für bestimmte Dinge usw.
Jedenfalls musst du dir keine großen Sorgen machen. Die Diagnose bedeutet keinesfalls, dass du dich überfordert fühlen oder dir Sorgen um dein Kind machen musst. Im Gegenteil. Wenn ihr das leichte ADS gut in den Griff bekommt, stehen euch alle Türen offen. Nicht unterkriegen lassen!
Sowas hat meiner Erfahrung nach oft großen Einfluss auf Verhalten und Einstellung im Unterricht. Man muss in dem Alter nicht mal unbedingt ADS haben, damit einem bei Unterforderung schnell langweilig wird. Wenn nicht, frag doch mal die Lehrkraft, ob du zusätzliches Übungsmaterial oder Sachbücher mit in die Schule geben kannst. Ich lasse solche Schüler dann gerne mal an die Freiarbeitstheke oder gebe ihnen mehr / anspruchsvollere Wochenplanaufgaben, die sie in der Zeit lösen können.
Auf ihr Verhalten kannst du unterstützend mit einem Belohnungssystem arbeiten. Die Lehrkraft soll jeden Tag einfach nur einen Smiley ins Hausaufgabenheft malen. Das kostet sie weniger Zeit als die langen Texte, wenn wieder was vorgefallen ist. Und je nach dem, ob der Smiley lacht, neutral kuckt oder weint, bekommt sie irgendetwas dazu bzw. verliert Punkte oder es passiert nichts. Z.B. kannst du für 15 Lachgesichter mit ihr einen Ausflug machen, den sie sich wünscht. Je nachdem, was passt halt.
Für zu Hause empfielt sich ein klares, durchschaubares Ordnungssystem mit klaren, einfachen Regeln, um das Chaos einzuschränken. Feste Plätze für bestimmte Dinge usw.
Jedenfalls musst du dir keine großen Sorgen machen. Die Diagnose bedeutet keinesfalls, dass du dich überfordert fühlen oder dir Sorgen um dein Kind machen musst. Im Gegenteil. Wenn ihr das leichte ADS gut in den Griff bekommt, stehen euch alle Türen offen. Nicht unterkriegen lassen!
- Dieses Thema wurde 3 mal gemerkt

